初一七年级历史部编版上册单元测试第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 02（含答案).pdfVIP

第三单元《秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固》

单元测试

一、选择题（每小题3分，共45分）

1“”“”()

．六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。这里的皇帝指的是

A．黄帝B．周武王C．秦始皇D．汉武帝

2．对于秦统一六国这段历史的认识，错误的是()

A．秦的统一顺应了历史发展的潮流，但其过程也不无血腥与残暴

B．对秦国来说，其对外战争既是不断扩张、兼并的过程，也是逐渐统一的过程

C．在统一的过程中，秦王嬴政的个人素质具有重要作用

D．秦国主要依靠嬴政的雄才大略取胜，完成统一大业的历史功绩首先应归功于

嬴政

3．秦始皇采取的巩固统一的措施中，使政令能够在全国各地顺利推行的是()

A．统一度量衡B．统一货币

C．统一文字D．统一交通

4“”“”

．与长城南北相呼应，同为世界之奇观，它被称为秦的三大水利工程之一。

它的兴修，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供

了有利的条件。这一水利工程是()

A．白渠B．郑国渠C．灵渠D．大运河

5．从秦始皇修建豪华的阿房宫、巨大的骊山陵墓，修长城，修驰道等史实，可

以得出的结论是，秦朝()

A．刑罚残酷B．赋税沉重

C．徭役繁重D．战乱不止

6．某历史兴趣小组在课外探究活动中收集到以下历史典故。这些典故反映的史

实是()

历史典故原文出处

揭竿而起“将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。”

——《过秦论》

“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种

王侯将相宁有种乎

乎！”

——《史记陈涉世家》·

A．国人暴动B．陈胜、吴广起义C．黄巾起义D．刘邦、项羽起义

7．“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭

息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”汉武帝接受此建议，采取的措施

是()

A．“罢黜百家，独尊儒术”B．减轻赋税，发展生产

C．以德化民，稳定民心D．分封诸侯，加强皇权

8．汉高祖刘邦说：“军事谋划，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，

我不如韩信。”汉高祖这番话()

A．表明刘邦手下有许多杰出人才B．说明刘邦非常谦虚

C．说明刘邦很注意表扬他的部下D．说明刘邦善于用人

9．汉武帝即位后，令各郡县保举贤良方正(正直)之士，他亲自出题让被举荐的

人作答。这样的考察方式，使大汉呈现出人才济济的盛况。这说明汉武帝()

A．树立皇帝权威B．重视选拔人才

C．削弱贵族势力D．推崇儒家思想

10“”“

．武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。文中推

恩之令”在当时的最大作用是()

A．废除了郡县制B．促成了“文景之治”

C．实现了思想上的大一统D．巩固了大一统局面

11(88)10

．《后汉书》记载，章和二年年章帝去世，年仅岁的和帝继位，窦太

后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料

反映东汉时期的历史现象是(