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第1课时认识新同学冀教版2024版一年级上册1.认识新同学
学习目标Learninggoals01
培养学生的合作意识和团队精神。激发学生对新环境、新同学、新老师的喜爱之情。在具体情境中观察、思考,认识物体前后、左右的位置。通过游戏和互动活动,培养学生观察、表达和交流的能力。通过师生间的平等交流,认识老师、熟悉同学,消除新入学的陌生感。初步认识前、后、左、右,能用前、后、左、右介绍周围同学。知识目标情感目标技能目标
能按照前后、左右的顺序,描述实际情境中物体间的相对位置关系。重点难点素养在具体情境中观察、思考,认识物体前后、左右的位置。学习重点Learnthekeypoints学习难点Learningdifficulties在具体情境中观察、思考,认识物体前后、左右的位置。核心素养Coreliteracy
知识链接KnowledgeLinks02
同学们,祝贺你们成为一年级的学生了!看到你们这一张张可爱的小脸,老师非常想和你们每个人做朋友,你们愿意做老师的朋友吗?
探究新知Explorenewknowledge03
小组交流1.学生按照我叫xxx,今年6岁了......自我介绍。2.学生交流各自前面和后面同学的名字、年龄。3.学生交流各自左面和右面同学的名字、年龄
小组活动11.让每组同学排成一纵队,指名描述小伙伴的位置。2.让每组同学排成一横队,指名描述小伙伴的位置。
小组活动2-听指令做动作1.举起左手。2.闭上右眼。3.捂住左边耳朵。4.抬起右腿。5.站在书桌的右面
小组活动3-整理书桌数学书放在书桌的左面,铅笔放在数学书的右面,橡皮放到铅笔的左面。
把你在幼儿园里的表现最棒的事情讲给大家听。六一儿童节时我表演节目,大家都为我鼓掌。??????????
把你在幼儿园里的表现最棒的事情讲给大家听。在“故事大王”比赛中,老师夸我讲得好!
把你在幼儿园里的表现最棒的事情讲给大家听。在“拍篮球”比中,我得了第一名。
把你在幼儿园里的表现最棒的事情讲给大家听。在“自理能力展示”,我叠被子又整齐又迅速。
把你在幼儿园里的表现最棒的事情讲给大家听。大家分享在幼儿园的趣事,感受到生活中处处有数学。
请同学们打开漂亮的数学教材,我们一起来认识一下书中的卡通朋友和学习伙伴。
请同学们打开漂亮的数学教材,我们一起来认识一下书中的卡通朋友和学习伙伴。
课堂检测Classroomtesting04
1.填空。一共有()个动物,小狗在熊猫的()边,小牛在熊猫的()边。4左右
2.画一画。的左边画3个,在的右边画2个。在
3.讲一讲。学生讲一讲,龟兔赛跑的故事。说一说故事中用到的数学知识,明白了什么道理。
总结评价Summaryevaluation05
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注意事项戏三我在游戏中学到的你今天收获了什么?1.学会了自我介绍。2.认识了前、后、左、右的同学。3.了解生活中处处有数学。
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课后作业Assignhomework06
请你回家后把老师的情况和你认识的好朋友介绍给你的爸爸妈妈。
感谢聆听2024
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