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编号：__________

多变的天气幼儿园教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

多变的天气幼儿园教案

目录

一、教学内容

1.1天气现象的基本认知

1.2天气变化的观察与描述

1.3天气与生活的关系

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课导入

5.3案例分析

5.4小组讨论

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1天气相关主题活动

9.2家庭weather小观察

教案如下：

一、教学内容

1.1天气现象的基本认知

1.1.1晴天、阴天、雨天、雪天的特点

1.1.2风向、风力的概念

1.2天气变化的观察与描述

1.2.1观察天气变化的方法

1.2.2描述天气变化的语言表达

1.3天气与生活的关系

1.3.1天气对日常生活的影响

1.3.2天气与出行、穿衣的关联

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1能够识别不同的天气现象

2.1.2学会观察和描述天气变化

2.2过程与方法

2.2.1通过观察、实践、讨论等方法，提高对天气的认识

2.2.2培养观察、思考、表达的能力

2.3情感态度与价值观

2.3.1培养对天气现象的兴趣和好奇心

2.3.2增强环保意识，关注天气变化对生活的影响

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1对天气现象的理解和运用

3.1.2天气变化观察与描述的方法

3.2教学重点

3.2.1掌握天气现象的基本概念

3.2.2学会观察和描述天气变化

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1天气预报视频资料

4.1.2天气现象图片

4.2学具准备

4.2.1天气观察记录本

4.2.2画笔、彩纸等创作材料

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1播放一段天气预报视频，引起学生兴趣

5.1.2引导学生关注日常生活中的天气变化

5.2新课导入

5.2.1展示不同天气现象的图片，引导学生说出天气名称

5.2.2讲解天气现象的基本特征和变化规律

5.3案例分析

5.3.1分析实际生活中的天气案例，让学生学会观察天气变化

5.3.2举例说明天气变化对生活的影响

5.4小组讨论

5.4.1学生分组讨论，分享各自的天气观察心得

5.4.2各小组汇报讨论成果，进行互动交流

5.5.2强调关注天气变化对生活的意义

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1天气现象的基本概念

6.1.2天气变化的观察与描述方法

6.2板书结构

6.2.1采用思维导图的形式，展示天气现象的分类和特征

6.2.2用流程图展示天气变化的观察与描述步骤

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1观察并记录一周的天气变化

7.1.2结合天气变化，设计一组出行或穿衣建议

7.2作业要求

7.2.2作业提交前，进行同伴互评和自我修改

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生对天气现象的认知程度

8.1.2学生参与课堂活动的积极性和主动性

8.2教学改进措施

8.2.1针对学生的掌握情况，调整教学内容和难度

8.2.2注重培养学生的观察能力和表达能力

九、拓展及延伸

9.1天气相关主题活动

9.1.1组织一次户外天气观察活动

9.1.2开展“小小气象员”评选活动

9.2家庭weather小观察

9.2.1鼓励学生在家中观察并记录天气变化

9.2.2邀请家长参与，共同关注天气变化对生活的影响

重点和难点解析

一、教学内容

1.1天气现象的基本认知

1.1.1晴天、阴天、雨天、雪天的特点

1.1.1.1晴天的定义及特征：阳光充足，没有云层或云量很少，能见度好

1.1.1.2阴天的定义及特征：云层较多，阳光不足，气温相对较低

1.1.1.3雨天的定义及特征：降水量达到一定标准，可能伴有雷电

1.1.1.4雪天的定义及特征：气温较低，水蒸气凝结为雪花并降