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第4课咯咯哒
目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结
(二)艺术表现通过听、唱、说、演、画能大胆自信地用自己的声音和形体来表现歌曲(一)审美感知通过学唱歌曲感受农场小动物满怀喜悦、热情迎宾的热烈场景(三)创意实践能用简单的肢体动作和乐器去表现歌曲（四）文化理解通过学习民族音乐激发学生学习音乐的兴趣，培养学生热情好客、礼貌待人的好品德。本课目标
新知导入同学们:你们在老家见过母鸡吗？
新知导入母鸡什么时候回叫咯咯哒呢?
新知导入歌曲《母鸡叫咯咯》
新知讲解聆听音乐:感受歌曲的情绪是怎样的？
新知讲解表现了怎样的场景？
新知讲解歌曲唱多了什么内容？
新知讲解歌曲的节奏规整，旋律巧妙地运用了同音反复和小跳、重复和变化重复等手法模仿了母鸡生蛋的啼叫声，很形象、有趣。歌词译配也很有特点；生动地描绘出母鸡生蛋时“脖子伸伸两翼扑扑”的高兴样子。歌曲只有六度，也只用了六个音，易唱易记，是一首能博得学生喜爱的外国民歌。
新知讲解下面带节奏朗诵歌词
新知讲解《母鸡叫咯咯》是一首活泼有趣的德国民歌，2/4拍，由带再现的两段体构成。第一乐段由2个小乐句组成。下面我们演唱第一乐句简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱第二乐句简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱第二乐段第一乐句简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱第二乐句简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面跟音频演唱
新知讲解下面加上乐器伴奏
课堂展示下面上台边唱歌边做声势动作
课堂拓展下面请同学们欣赏视频
课堂拓展欣赏完视频你们有什么感受呢？
课堂总结《母鸡叫咯咯》1=bE???2/4???轻快地
感谢您的观看！
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