原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
国开电大幼儿园组织与管理形成性考核作业二答案--第1页
国开电大幼儿园组织与管理形成性考核作业二答案
题目1:1.下列哪项不属于目标管理的特征()
:重视人的因素
;要建立目标体系
;重视工作成果
;重视领导的作用
题目2:2.下面哪项不是幼儿园保育与教育的主要目标()
:幼儿早期智力开发
;促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的
生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
;发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增
进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
;培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
题目3:3.把总目标分解为各年度目标，是从什么维度对总体目标进
行划分()
:从组织结构的维度
;从工作内容的维度
;从时间维度
;从实践维度
题目4:4.戴明环学说的四个阶段是()
国开电大幼儿园组织与管理形成性考核作业二答案--第1页
国开电大幼儿园组织与管理形成性考核作业二答案--第2页
:执行、计划、检查、处理
;计划、执行、检查、处理
;检查、执行、计划、处理
;处理、计划、执行、检查
题目5:5.幼儿园管理活动的最终目的是()
:实现幼儿园的教育目标
;实现幼儿园营利
;做好家长工作
;激发教师工作积极性
题目6:6.人们常说“一步实际行动胜过一打空头纲领”,这说明管
理过程中()的重要性。
:计划
;执行
;检查
;总结
题目7:7.工作是幼儿园全部工作的中心()
:保教工作
;教育工作
;保育工作
;管理工作
国开电大幼儿园组织与管理形成性考核作业二答案--第2页
国开电大幼儿园组织与管理形成性考核作业二答案--第3页
题目8:8.中班幼儿的年龄特点是()
:动作发展非常迅速，已掌握行走、跑、闪避、扔、停、拐弯、减速
等动作。喜欢先做再想，情绪作用很大，爱模仿。
;身体控制与平衡能力进一步发展，喜欢做大量体力活动的游戏。思
维虽然仍然是具体的，但抽象逻辑思维开始萌芽，表现出好奇、好问
等特点.
;动作发展迅速，喜欢大量体力活动的游戏，爱模仿。
;其速度、灵活性和把握性方面已经有了一定的发展，精细动作也进
入了发展最快的时期，常依靠头脑中的具体形象进行思维。
题目9:9.管理过程的四个环节，各有任务，相对独立存在，但又彼
此结合，相互渗透，环绕目标按照一定顺序向前行进。这说明在优化
管理过程时，应该注意()
:管理过程的整体性
;管理过程的连续性
;管理过程的递进性
;管理过程的反馈性
题目10:10.在幼儿入园时，教师鼓励幼儿主动与教师和同伴打招
呼，有礼貌地与家长告别,并主动接受晨间检查，会告诉教师自己的
身体内外部有没有不舒服的感觉。这是对哪个年龄段的幼儿的要求
()
:大班幼儿
国开电大幼儿园组织与管理形成性考核作业二答案--第3页
国开电大幼儿园组织与管理形成性考核作业二答案--第4页
;中班
文档评论（0）