广东事业编制教师招聘考试真题试卷及答案解析.pdf

【导语】考教师编制的同学们注意啦！⽆忧考准备了《⼴东事业编制教师招聘考试真试卷及答案解析》，希望对你有帮助!

⼀、单项选择（在下列每四个选项中只有⼀个是最符合意的，将其选出并把它的标号写在后的括号内。错选、多

选或未选均不得分。本⼤共30⼩，每⼩1.1分，共33分）

1.教师不得对学⽣进⾏谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学⽣的⾏为，这是由学⽣的()决定的。

A.荣誉权

B.姓名权

C.隐私权

D.⼈格尊严权

2.()被⼴泛渗透到其他品德测评⽅法中，是其他品德测评⽅法的基础。

A.等第测评法

B.写实测评法

C.评语鉴定法

D.总体印象法

3.中⼩学“双基教学”是指()的教学。

A.基本概念和基本原理

B.基础知识和基本技能

C.基本技能和基本技巧

D.基础知识和基本原理

4.教师进⾏教学的直接依据是()

A.教学⼤纲

B.教学计划

C.教学⽬的

D.教学⽬标

5.所谓()是⼈们在相互交往中，由个⼈的好恶、兴趣⾃发组织起来的群体，具有强烈的感情⾊彩。

A.⾮正式群体

B.正式群体

C.联合群体

D.松散群体

6.教学过程是⼀种特殊的认识过程，教学过程中学⽣学习的内容主要是()

A.直接经验

B.社会实践

C.科学实验

D.间接经验

7.教师在教育⼯作中要做到循序渐进，这是因为()

A.学⽣有⾃由机械记忆的能⼒

B.学⽣的知识、能⼒是不⼀样的

C.教育活动中要遵循⼈的⾝⼼发展规律

D.教育活动完全受到⼈的遗传素质的制约

8.下列选项中，不属于选择与运⽤教学⽅法的基本依据的是()

A.课程性质和教材特点

B.学⽣特点

C.教师业务⽔平

D.学校领导的要求

9.()是⼀种有利于经济有效地、⼤⾯积地培养⼈才的教学组织形式。

A.设计教学法

B.班级授课制

C.个别教学制

D.分组教学制

10.教育的⽣物起源论和教育的⼼理起源论都认为教育是先天的⽽不是后天获得的。这种观点否定了教育的()

A.科学属性

B.⽣产属性

C.社会属性

D.艺术属性

11.在课堂教学中，教师运⽤问教学法启发学⽣的思维时，应注意“眼观六路，⽿听⼋⽅”“听其⾔，观其⾏”。这主要是为

了()

A.准确把握教学时机，发展学⽣的抽象思维

B.得到及时的反馈，并做出相应的控制调节

C.调节学⽣的积极性，发挥学⽣在课堂教学中的决定作⽤

D.加⼤问的深度和难度，充分跨越学⽣的最近发展区

12.教师所扮演的职业⾓⾊包括朋友⾓⾊、⽰范者⾓⾊、研究者⾓⾊。这体现了教师职业⾓⾊的()

A.多样性

B.个别性

C.合理性

D.协调性

13.()是教学过程基本阶段的中⼼环节。

A.激发学习动机

B.感知教材，形成表象

C.理解教材，形成概念

D.运⽤知识，解疑答惑

14.⼀个测验经过多次测量所得到的结果⼀致性较⾼，说明该测验的()较⾼。

A.信度

B.难度

C.效度

D.区分度

15.“呈现基本情境⼀随机进⼊学习⼀思维发散训练⼀⼩组协作学习⼀学习效果评估”属于()教学模式。

A.随机进⼊式

B.抛锚式

C.⽀架式

D.探究式

16.⼈们能通过⼀个⼈的表情来推测出他的情绪状态，这体现出情绪、情感具有()

A.信号功能

B.适应功能

C.动机功能

D.组织功能

17.学⽣根据爬⾏动物的关键特征，来判断某些动物是不是爬⾏动物的过程是()

A.抽象化

B.概括化

C.归纳化

D.分化

18.在陈述性知识的提取过程中，最重要的提取线索是()

A.学习情境

B.主体状态

C.知识的层次组织

D.他⼈的提⽰

19.教师在讲课过程中声⾳要求要洪亮，所依据的感知规律是()

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

20.⾃我价值理论认为个⼈追求成功的内在动⼒是()

A.⾃我价值感

B.需要的满⾜

C.⾃⼰的兴趣

D.适当的归因

21.成就动机是捂⼀个⼈所具有的试图追求和达到⽬标的驱⼒。关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相⽐，追求成功

者倾向于选择(