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地质灾害地理必修第一册第六章自然灾害1
地震波的类型纵波(P波)横波(S波)分类纵波(P波)横波(S波)传播快慢传播介质质点移动使地表物质上下震动使地表物质左右摇摆共同点快慢固、液、气固纵波(p波):震动方向和传播方向一致横波(s波):震动方向和传播方向垂直都随着所穿过物质的性质变化而变化黄金12秒导
地壳范围:地表—莫霍面(大陆部分33千米)之间大陆地壳:较厚(39—41千米)有高大山脉的地壳会更厚,最厚达70千米大洋地壳:较薄(5—10千米)厚度不一导导学:地震的概念、分布、危害、防灾减灾措施
地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的,对人类生命财产、环境造成破坏和损失的地质作用(现象)。如崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝、地面沉降、地面塌陷,以及地震、火山、等。评
5地震——概念及构造①地壳中的岩层在地应力的长期作用下,会发生倾斜或弯曲。②当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时,岩层便会突然发生断裂或错位。③岩层长期聚集的能量急剧释放,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动。地应力是指地壳受到外力作用,其内部产生的一种抵抗力。评地震总数的90%以上由地质构造变动引发火山喷发、岩洞崩塌、陨石冲击和人类活动如核爆炸、修建水库等也可能引发地震
震源到地面的垂直距离称为震源深度地面正对着震源的那一点称为震中把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线称为等震线地震构造地球内部岩层破裂引起震动的地方称为震源地面上任何一点到震中的直线距离称为震中距浅源地震:小于70km中源地震:70~300km深源地震:大于300km评
注意:①一次地震只有一个震级②一般而言,5级以上的地震会造成破坏,7级以上的地震会造成重大损害。震级:衡量地震释放的能量大小的指标①一次地震,可以有多个烈度。②一般来说:震级越大,烈度越大。烈度:表示地震时地面受到的影响和破坏程度。影响烈度的因素①直接因素:震级、震源深度、震中距、②间接因素:地质结构和地面建筑等有密切关系。评
1920年宁夏海原大地震(死亡人数达28.82万人)里氏8.5级,震中烈度12度,震源深度17公里1976年河北省唐山大地震(死亡人数达242,769人)里氏7.8级,震中烈度11度,震源深度12公里2008年四川汶川大地震(死亡人数达69227人)里氏8级,烈度11度,震源深度14公里为什么每次地震造成的伤亡和损失都不同呢?地震会带来哪些危害?地震灾害主要分布在中国和世界哪些地区?活动中国著名大地震评
地震影响1、直接危害房屋倒塌破坏道路、管道、通信等基础设施人员伤亡财产损失评
地震影响2、间接危害诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾海啸疫病蔓延有毒气体泄漏评
地震影响3、其他影响破坏资源生态损害心理健康地震不仅破坏当地的资源环境和生态系统,还会造成家破人亡和生活突变,从而严重损害灾区人们的心理健康。这些影响具有一定的滞后性和隐蔽性,持续时间往往长久。评
5·12汶川大地震
5·12汶川地震遗迹
日本3·11地震引发海啸
地震防御措施防治措施:工程:建筑采用轻薄材料,工程采用防震结构,预留逃生通道。技术:加强地震预警(地震预警不等于地震预报)管理:加强防震演练评
地震——世界分布世界板块示意图评——分布规律:板块交界处、板块内部大的断裂活动构造带为地震多发地区(地震、火山活动在空间分布上基本一致,呈带状分布。)——多发的原因:位于地质构造断裂地带,地壳活跃,地球内部能量集中,释放较频繁,故地震多发。
板块与板块的交界处地壳极不稳定,是地震易发区。从世界范围看,地震集中分布在环太平洋和地中海—喜马拉雅火山地震带。评
①中国的火山地震灾害分布有什么特点?②该特点与中国所处的板块位置有何关系?③中国地震的灾情特点?分布规律中国火山地震分布评
西南:印度洋板块和亚欧板块碰撞边界①我国地跨世界两大地震带,地震灾害发生范围广、频度高、强度大,是世界上地震灾情最严重的国家之一②我国地震灾害发生频繁地区有台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等分布规律中国火山地震分布华北、东南:太平洋板块和亚欧板块碰撞边界台湾:太平洋板块和亚欧板块碰撞边界西南:印度洋板块和亚欧板块碰撞边界评
我国有四大地震带:环太平洋地震带上——东南部的台湾和福建沿海;华北地区;太行山沿线和京津唐地区喜马拉雅-地中海地震带上西南地区:青藏高原和它边缘的四川、云南两省西部;西北地区:新疆,甘肃和宁夏地震评
地震中国发生过大地震的地点我国地震的分布特点:1、地震分布广;2、地震地区分布不均,西多东少;3、地震呈带状分布,地震带多与活动性断裂带的分布一致。评
③中国地震的灾情特点、变化?分布规律中国火山地震分布东重西轻;我国东部地区人口稠密,城市密集,经济
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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