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高考语文文言实词分类

随着高考语文题型难度的加大，许多考生的语文成绩并不理想。

好像怎么答题，都拿不到一个满意的分数。那到底考生要怎么把握解

题技巧呢?下面给大家分享一些关于高考语文文言实词分类，希望对大

家有所帮助。

#高考语文文言实词分类#

一、古今异义

同一个词古今意义发生了变化，这种现象叫古今异义。平时要注

意积累古今异义的词语;做题时要细心体察，不要望文生义，以今代古。

二、一词多义

文言实词往往具有几个甚至十几个义项，这种现象叫一词多义。

对常用的多义词，要弄清其本义与引申义之间的关系，系统地掌握词

义。如，“朝”本义是早晨，由于古代臣子在早晨拜见帝王，便引申

为“朝见、朝拜”;由“朝见”又引申为朝见的处所“朝廷”;又引申为

朝代。考生要善于根据相关词句(具体语境)准确理解词义。

三、词类活用

古代汉语中有些词语在特定的语言环境中，临时具有某种语法功

能，并且临时改变了词性，有的还改变了读音，这就是词类活用。要

掌握名词活用为一般动词，形容词活用为一般动词，数词活用为一般

动词，动词的使动用法，形容词的使动用法，形容词的意动用法，名

词的意动用法，动词用作名词，名词作状语，结合语境进行判断。

四、偏义复词

偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成，

其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。教

材中的偏义复词的数量不多，因此要进行归纳总结。平时训练要注意

积累，考场作答要体察语境，认真比较。

#高考语文学科复习方向：#

1、语文读写是关键记得卷面要整洁

高考语文的考查重点是阅读与写作，难点是诗文赏析。在能力方

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面，考查重点是解读能力、鉴赏能力和表达能力。因此，在一定意义

上说，考生高考语文的成败就在于读写。

高考语文试卷结构相对还比较稳定，而且近几年题目难易度比较

适中，尤其是越来越多的省份使用全国卷之后，出题更加科学，更加

突出能力的考查，从往届的情况来看，谁准备的越充分，谁掌握的越

牢固，谁答题越规范，谁卷面越整洁，他的高考语文成绩一定非常优

异。

2、夯实基础，注重积累

虽说语文考基础，短期冲刺不如长期积累有效。但所谓“临阵磨

枪，不快也光”，只要复习策略运用得当，语文学科依然可以提分不

少。

3、建立习题档案，反复思考研读

到了复习后期，题海战术已经不管用啦。有的同学仍在盲目做题，

结果虽然题目做得多，却总在同一个知识点或是同一类题型上失分，

究其原因就是没有注重典型例题的总结，不会对错题进行归档整理，

更没有对照自己的错题进行反思。

殊不知，失分点其实就是增分点。后期复习要注意运用不同颜色

的笔对作业进行圈点批注，加强解题后的反思，对典型习题做好归档

工作，并舍得花时间再次钻研历年高考试题，领会其命题风格和出题

方式。

4、对照考纲说明，梳理板块框架

兵法有云：“知己知彼，百战不殆。”对于高考而言，这里的

“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲，对已复习过的知识点全

面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数、不留盲点。

另外，还要对照框架结构图回忆联想——围绕这些知识点考过哪

些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把

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