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《职业生涯规划》试题及标准答案

《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案

一、名词解释（5×2′=10′）

1、职业理想

是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。2、职

业生涯

职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位

的变迁及职业理想的实现过程。

3、职业生涯规划管理

职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，

高效率地完成既定目标。

二、填空题（25×1′=25′）

1、职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途

径。

2、职业内涵的四个要点：稳定的收入、要要承担相应责任、是实

现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、

转岗、晋升以及创业中有重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。其中，思想道德素质是灵魂，科学

文化素质是基础，专业素质是重点，身体心理素质是载体。

5、职业生涯发展目标，分长远目标和阶段目标。

6、实现目标的措施有三个要素：任务（方法）、标准和时间。

7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是具体的、可

行的、针对性强的。

8、实现制定措施的思路：（1）近细远粗的思路；（2）针对“三

个方面”的思路；

（3）弥补差距的思路。

9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。第

二，个性导向向团队导向的转变。第三，思维导向向行为导向转变。

第四，智力导向向品德导向的转变。

10、发展目标的实现，需要发展条件的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及

时调整近期目标和发展

措施，甚至调整长远目

标。

三、判断题（15×1′=15′）

1、适合中职生横向发展的职业

群主要体现为技术等级和职务

的提升，是中职生职业生涯发展

潜在的岗位。（×）

2、只要有报酬有收入的劳动就

是职业。（×）

3、在人生道路上，人们通过职

业活动改善物质条件，实现自我

价值，得到社会对自己的认同。

（√）

4、职业生涯规划有明确的方向

和可操作性，要求目标要明确，

阶段要清晰，至于措施则不必要

太具体。（×）

5、中职生在学生时代，应把每

一项实验、实训当做真正的职业

活动来完成，尽量少参加社会实

践活动，而班级、学校交给的任

务，可以放在一边，有精力的可

以去完成。（×）

6、职业资格证书是专业技能素

质的凭证，是求职的“敲门砖”。

（√）

7、一个人的兴趣可以培养，但

性格是不能改变的。（×）

8、方法能力是指从业者对从事

职业活动所需要的专业知识、技

能的掌握和运用水平，强调应用

性、针对性。（×）

9、首次就业的实际岗位一定要

选择自己目标中的相关专业，争

取一次就业就能谋到理想的工

作岗位。（×）

10、中职生在学生时代，不应重

智、轻德，在学习、生活中都要

认真“做人”，为职业生涯的顺利

起步做好准备。（√）

11、再次择业是从业者提高就业

质量、调整发展方向的好机会。

（√）。

12、判断他们所做的是否是职业

（画√或×）

（1）、小王从农村来到城市，通

过劳动服务公司介绍，为居民做

家政服务的小时工。（√）

（2）、张老板开了个印刷厂，专

印制盗版书，牟取暴利。

（×）

（3）、刘某为一家旅游公司在街

头发放、张贴广告。

（×）

（4）、周某刻图章，做办证业务，

什么证章都给开（×）

四、选择题（每题有若干个正确

答案，请将你认为符合题目要求

的填写在括号内）（6×3′

+14`=32′）

1、职业生涯的特点包括（B、C、

G）

A、自觉性、积极性

B、发展

性、阶段性C、整合性、终生

性

F、可行性、确切性

G、独特性、

互动性

2、职业理想的特点

（ABCF）

A、社会性

B、时代性

C、