人教版初中数学同步讲义七年级上册第01讲 整式（原卷版）.pdfVIP

第01讲整式

课程标准学习目标

1.掌握代数式的概念及其书写要求，能够列简单的代

①代数式及其书写要求

数式。

②整式的概念

2.掌握整式的概念并判断整式。

③单项式

3.掌握单项式及其单项式的系数与次数。

④多项式

4.掌握多项式、多项式的项、多项式的次数。

⑤升幂与降幂排列

5.能够对多项式进行升幂或降幂排列。

知识点01代数式及其书写要求

1.代数式的概念：

代数式是由运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）把数或表示数的字母连接而成的

式子。单独的一个数或一个字母也是代数式。

2.列代数式：

把问题中与数量有关的词语，用含有、和的式子表示出来，就是列

代数式。同一个问题中同一个字母表示同一个量。

3.代数式的书写要求：

①数与数相乘必须写“×”，数与字母相乘，字母与字母相乘时把“×”用代替或。

②在数与字母相乘中，写在前，写在后，单项式写在的前面。

③带分数写成。

④写含有字母的除法时，要把除法写成的形式。

⑤代数式后面有单位时一定要用把代数式括起来。

题型考点：①判断代数式。

②代数式的书写要求。

③列代数式。

④代数式的求值。

1

【即学即练】

1．下列各式中，不是代数式的是（）

2

A．﹣3B．C．5x﹣1＝9D．x﹣4x

【即学即练2】

2．下列各式：（1）1；（2）3（a+b）；（3）20%x；（4）﹣b÷c；（5）；（6）m﹣3℃；其中符

合代数式书写要求的有（）

A．5个B．4个C．3个D．2个

【即学即练3】

3．“m与n差的3倍”用代数式可以表示成（）

A．3m﹣nB．m﹣3nC．3（n﹣m）D．3（m﹣n）

4

【即学即练】

4．某服装店新开张，第一天销售服装a件，第二天比第一天多销售12件，第三天的销售量是第二天的2

倍少10件，则第三天销售了（）

A．（2a+2）件B．（2a+24）件C．（2a+10）件D．（2a+14）件

【即学即练5】

5．如果a﹣3b＝4，那么2a﹣6b﹣1的值是（）

A．﹣7B．5C．7D．﹣5

【即学即练6】

33

6．当x＝1时，代数式ax+bx+7的值为4，则当x＝﹣1时，代数式ax+bx+7的值为（）

A．4B．﹣4C．10D．11

知识点02整式

1.整式的概念：

和统称为整式。简单理解：即分母中不含的式子叫