人教版初中数学同步讲义七年级上册第02讲 整式的加减（解析版）.pdfVIP

第02讲整式的加减

课程标准学习目标

1.掌握同类项的概念，并且能够熟练的判定同类项。

①同类项2.掌握合并同类项的方法，能够熟练的进行同类项的

②合并同类项合并。

②整式的加减3.通过同类项的合并进行整式的加减。对整式进行化

简求值。

知识点01同类项

1.同类项的概念：

所含字母相同，相同字母的次数也相同的几项叫做同类项。

特别提示：①同类项中所含的字母可以看成是数，字母以及式子。

②同类项的两个相同与两个无关：即字母与相同字母的次数必须相同，与系数以及字母的

顺序无关。

③同类项还可以描述为“可以合并”、“和或差仍为单项式”。

题型考点：①同类项的判断。

②根据同类项的定义求值。

1

【即学即练】

1．下列式子为同类项的是（）

222

A．abc与abB．xy与﹣xyC．3xy与4xyD．3x与3x

【解答】解：A．abc与ab，所含字母不尽相同，不是同类项，故本选项不合题意；

B．xy与﹣xy，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，是同类项，故那本选项符合题意；

22

C．3xy与4xy，所含字母相同，但相同字母的指数不相同，不是同类项，故本选项不合题意；

2

D．3x与3x，所含字母相同，但相同字母的指数不相同，不是同类项，故本选项不合题意；

故选：B．

【即学即练2】

3ab4

2．单项式﹣xy与6xy是同类项，则a+b等于（）

A．﹣7B．7C．﹣5D．5

【解答】解：根据题意得，a＝4，b＝3，

∴a+b＝4+3＝7．

故选：B．

【即学即练3】

23

3．下列各式中，能与3ab合并同类项的是（）

232325

A．2baB．﹣3mnC．D．3ab

2323

【解答】解：A、2ba与3ab不是同类项，不能合并，故A不符合题意；

2223

B、﹣3mn与3ab不是同类项，不能合并，故B不符合题意；

2323

C、﹣ab与3ab是同类项，能合并，故C符合题意；

2523

D、3ab与3ab不是同类项，不能合并，故D不符合题意；

故选：C．

4

【即学即练】

﹣

m+252n13

4．若单项式﹣xy与单项式6yx的和仍为单项式，则2m﹣n的值为（）

A．6B．1C．3D．﹣1

﹣

m+252n13

【解答】解：∵单项式﹣xy与单项式6y