六年级上册信息科技教案.docx

六年级上册信息科技教案

(2022-2023学年第一学期)

学校：教学班级：科目：教师：

水水水小学

]子

六年级信息科技

水水水

班级

六年级

科目

信息科技

教者

***

总教目要

的学的求

为了适应信息社会发展的需要，落实《教育信息化2.0行动

计划》,教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识

和能力、培养学生数字化创新精神、促进学生自觉践行信息社会

责任为理念，旨在帮助学生掌握信息技术时代生存与发展所必需的信息科技基础知识和基本技能，形成与信息社会相适应的良好行

为习惯，为培养创新型人才打下良好基础。

教学重点

1.创建个人网站，完善个人网站，把学习的经验、生活的感受展示出来，和大家交流。

2.怎样让学生知道掌握，游戏和动画是怎样制作出来的?,让学生掌握用图形化编程软件编程的方法。

教学难点

创建个人的主题网站，用图形化编程软件来设计制作自己的游戏和动画。

六年级信息技术学科教学计划

(2022-2023学年度第一学期)

教学进度

周次

时间

教学内容

1

9.5~9.9

信息科技课堂安全管理常规

2

9.12~9.16

第一单元个人专题网站第1课创建个人网站

3

9.19~9.23

第2课完善个人网站

RENRENDOC.cOM下载高清无

水印

4

9.26~9.30

第3课展示个人网站

5

10.1~10.7

国庆放假

6

10.8~10.14

回顾与反思

7

10.17~10.21

第二单元趣味编程第4课漫游趣味编程王国

8

10.24~10.28

第5课Panda打招呼

9

10.31~11.4

第6课Panda翻跟头

10

11.7~11.11

第7课Panda连续翻跟头

11

11.4~11.18

第8课Panda闯迷宫

1

11.21~11.25

第9课Panda算算数

13

11.28~12.2

第10课Panda弹钢琴

14

12.5~12.9

第11课Panda捉海星

15

12.12~12.16

第12课初识智能编程硬件

16

12.19~12.23

第13课硬件编程测手速

17

12.26~12.30

第14课综合实践——用图形化编程软件设计游戏

18

1.2~1.6

回顾与反思

一、学生情况分析本教材内容“个人专题网站”“趣味编程”两个单元内容，是在六年级学生对“信息科技”,已经有了一定的基础知识和基本操作技能的基础是，进一步提升六年级学生应用信息科技的能力来设计的。对于学生来说还是有一定困难的，尽管如此在教学中仍采用应因材施教，以优帮差，以小组长为助教，来取得课堂教学效果最大化。

二、教材分析

本册教材教学内容有“个人专题网站”“趣味编程”二个单元。

主要如下：

信息科技课堂安全管理常规

第一单元个人专题网站第1课创建个人网站

第2课完善个人网站第3课展示个人网站回顾与反思

第二单元趣味编程第4课漫游趣味编程王国

第5课Panda打招呼

第6课Panda翻跟头

第7课Panda连续翻跟头第8课Panda闯迷宫

第9课Panda算算数第10课Panda弹钢琴第11课Panda捉海星

第12课初识智能编程硬件第13课硬件编程测手速

第14课综合实践——用图形化编程软件设计游戏

回顾与反思

三、教学目标

1.建立个人专题网站。把学习的经验、生活的感受展示出来，和大家交

流。什么是网站呢?简单地说，网站是一组相关网页的集合。网站是一种沟通工具，通过它可以发布信息，或者提供一些服务。人们用浏览器访问网站获取信

息，获得服务。我们使用ExpressionWeb4网页编辑软件，创建网站、制作网页，也可以用代码编辑器，或者在互联网建站平台上使用模板来创作。

ExpressionWeb4简单易学，是一个专业化网页制作软件，用它可以设计网站，制作精美的网页。本学期我们学习ExpressionWeb4,建立自己的个人主题网站，展示独具特色的校容校貌，丰富多彩的班队生活，快乐有趣的课间活动，和谐愉快的课堂气氛等内容。

2.趣味编程。让同学们知道、了解游戏和动画是怎样制作出来的?其实电子游戏和动画制作中最核心的内容都是通过程序来控制的。现在有很多图形化编程软件将程序语言设计成一块块的积木，按照一定的思路把积木拼接起来就可以做出各种有趣的游戏、生动的动画和美妙的音乐了。本学期我们利用图形化编程软件慧编程mBlock学习编程。

四、教学重点

1.创建个人网站，完善个人网站，把学习的经验、生活的感受展示出来，和大家交流。

2.怎样让学生知道掌握，游戏和动画是怎样