《防霸凌防校园欺凌》预防校园欺凌国旗下讲话等范文6篇.pdfVIP

《抵制校园欺凌，共建和谐校园》国旗下讲话

各位老师、各位同学：

大家好！今天国旗下演讲的题目是《抵制校园欺凌共建和谐校

园》。

所谓“校园欺凌”是指以大欺小，以多欺少，以强凌弱等。一旦

发生这样的事情，它不但会伤害身体健康，还会使心灵蒙上阴影，威

胁人生安全。

那么，校园欺凌主要都有哪些表现形式?一是肢体欺凌：推搡、

殴打以及抢夺财物等；二是言语欺凌：当众嘲笑侮辱以及给别人起侮

辱性绰号等；三是关系欺凌：通过恶意造谣，孤立排斥他人等；四是

网络欺凌：在网络发表不良的言论，曝光他人隐私，以及对他人的照

片进行恶搞等。

作为学生的我们，该如何做好防范呢?首先，要和同学友好相处。

同学之间发生矛盾时，要互相谦让，学会说：“对不起”。千万不要

小看这三个字，站在对方的角度考虑问题，能迅速化解矛盾。同时，

我们要养成良好的生活习惯，拒绝与不良人员交往，不参与打架斗殴，

不去未成年入不宜进入的场所，不在网络上发布不良言论等。

一旦遇到校园欺凌，我们应该怎么做呢?

1、如果是语言暴力，首先要冷静，反思自己，调整心态，如果

因此受到伤害，要及时告知家长、老师或报警。

2、如果遇到敲诈或人身攻击，首先不要轻言放弃，一定要伺机

逃离。如大喊呼救、适当求饶、低语商量等，根据情况随机应变，及

时逃离现场。

3、面对欺凌，如果惧怕、隐瞒或一味容忍只会助长对方的气焰，

得寸进尺。因此我们应该及时寻求老师、家长、警察的帮助，用正确

的方式处理矛盾和冲突。

同学们，与人友好地相处，是我们终身学习的一门功课。有人的

地方就会有差异，就会有矛盾，让我们用理智、用爱心去化解矛盾，

把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展中去!

谢谢大家!

《反对校园欺凌,守护美好青春》国旗下讲话

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我十分荣幸能与各位老师、同学们共同探讨交流一下关于

防校园欺凌问题。希望通过今天的交流能让大家对法制工作、校园欺

凌有一些更深入的了解，更希望通过大家的努力，能够共同创造一个

良好的校园环境。如果交流过程中存在一些不完善的地方，还请大家

多多指正。

首先，我想强调的是，校园欺凌是一种严重的社会问题，它不仅

对受害者的身心健康造成极大的伤害，还会影响到整个校园的和谐

稳定。因此，我们必须高度重视校园防欺凌工作，从自身做起，共同

维护校园的安全与和谐。

那么，什么是校园欺凌呢?简单来说，校园欺凌是指发生在校园

内或校园周边，由同学、老师、校园工作人员等对同学进行的蓄意伤

害行为。这些行为可能包括言语威胁、恶意排挤、身体攻击等，给受

害者带来极大的心理和身体上的伤害。

下面我为大家讲两个真实的案例，希望同学们从案例中引以为

戒，案例一:2015年9月8日，何某(16周岁，女，某在校学生)因

听闻王某(15周岁，女，某在校学生)骂自己及其朋友后决意教训王

某。9月11日17时许，何某在放学后组织自己的朋友沈某、周

某等10余人将王某约到学校周边的一处小树林，何某等10余人

采用脚踢、扇巴掌、拽头发等手段对王某进行殴打，后何某及沈某以

脱王某衣服裤子等手段对王某进行侮辱，期间部分在场人员对上述

行为进行拍照、摄像，并将殴打视频及侮辱视频发送到网上流传，造

成了恶劣的社会影响。经人民法院审理认为，被告人何某、沈某、周

某等10余人的行为均已构成强制侮辱罪。同学们，在网络日益发

达的今天，当欺凌事件发生时，毫无警惕心的学生把自己当成“吃瓜

群众”，不劝阻、不回避，并在社交网络平台式肆意传播不雅视频，

一发不可收拾，这不仅会因为自己的鲁莽行为付出惨痛的教训，而且

会给被害人造成长久的身心伤害，被害人需要相当长时间才能平复，

有些伤害甚至会伴随其一生。

案例二:谭某(16周岁)与曾某均系某武术学校学生。2016年6

月11日21时许，两人在谭某的宿舍内因琐事发生争吵并厮打，被

同寝室同学劝开后，谭某持折叠刀至曾某所住的宿舍内，将曾某捅伤。

曾某经抢救无效于次日凌晨死亡。河南省郑州市中级人民法院经审

理认为，被告人曾某故意伤害他人身体，致一人死亡，犯故意伤害罪，

判处有期徒刑十年。同学们，本案系校园暴力引发的悲剧，令人惋惜。

两人花季武侠少年，仅因琐事争端，被告人谭某一时情绪失控，铸成

大祸。被害人曾某失去了宝贵的生命，被告人谭某也将付出失去自由

的代价并在