《设计概论》大纲、教案.pdfVIP

《设计概论》大纲、教案

《设计概论》课程教学大纲

一、课程教学大纲

《设计概论》教学大纲

课程名称：《设计概论》

英文名称：DesignIntroduction

学分：2学分

总学时：36学时

适用专业：产品设计

先修课程：无

一、课程性质、教学任务

课程类别：专业通用课

课程性质：专业基础课、必修课

《设计概论》是产品设计专业的专业必修课程，主要研究和概述设计现象、设计基本原

理、设计基本规律，以及对设计范畴的相关问题作知识性介绍、理论上探索。

通过学习，让学生较全面地掌握设计的基本理论，树立正确的设计思想，完善知识结构；

提高学生的设计文化修养和吸收前人、他人设计成果的能力，拓展专业知识、扩展艺术思路，

使理论与实践相结合。培养其想象力、创造力，使学生认识到设计工作者必须具备一定的科

技知识，以其前瞻性、超前性与创新思维投入到设计中。更重要的是培养学生道德责任感和

社会责任感，从而达到设计教育的最高目标。

二、课程教学目的

（一）通过本课程学习，培养学生以下专业素质：

1.了解艺术设计的设计现象、设计基本原理、设计基本规律。理解设计的发生及相关设

计历史。熟练掌握设计的目的与原则、设计的形态与特征。

2.建立市场意识，形成以“消费者为中心”的专业核心观念。

3.熟悉环境艺术设计的基础理论知识，掌握环艺设计的基本方法，具备发现设计点，构

思设计方案的基本技能。

4.为今后进一步学习相关课程提供必要的知识准备。

（二）通过本课程学习，培养学生以下非专业素质：

2

3

4

第5章现代设

计的方法与程序掌握设计的设计的设计的

设计

（5学时）方法与程序。方法与方法与的方

法与

程序

讲授设计的方程序程序

法与程序。

第6章设计思维

与创意（6学时）掌握设计创

设计创设计创设计

讲授设计创意意的方法、设计创意

的方

的方法、设计创创意的原则以意的方意的表法、

设计

创意

意的原则。及设计创意的法现方法的原