2023年高中数学基础知识梳理及基础题型归纳-立体几何模块-第二节-点、线、面的位置关系.docxVIP

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  • 2024-08-29 发布于湖北
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2023年高中数学基础知识梳理及基础题型归纳-立体几何模块-第二节-点、线、面的位置关系.docx

第二节点、线、面的位置关系

【知识点5】平面的概念及点、线、面之间的位置关系

1.平面的概念

(1)平面的概念:

广阔的草原、平静的湖面都给我们以平面的形象.和点、直线一样,平面也是从现实世界中抽象出来的几何概念.

(2)平面的画法:

一般用水平放置的正方形的直观图作为平面的直观图

一个平面被另一个平面遮挡住,为了增强立体感,被遮挡部分用虚线画出来.

(3)平面的表示方法

平面通常用希腊字母α,β,γ…表示,也可以用平行四边形的两个相对顶点的字母表示,如图中的平面α、平面AC等.

2.点、线、面之间的位置关系

点、直线、平面之间的基本位置关系及语言表达

位置关系

符号表示

点P在直线AB上

P∈AB

点C不在直线AB上

C?AB

点M在平面AC内

M∈平面AC

点A1不在平面AC内

A1?平面AC

直线AB与直线BC交于点B

AB∩BC=B

直线AB在平面AC内

AB?平面AC

直线AA1不在平面AC内

AA1?平面AC

3.平面的基本性质

公理(推论)

文字语言

图形语言

符号语言

作用

公理1

如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内

eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(A∈α,B∈α))?AB?α

(1)判定直线在平面内;

(2)证明点在平面内

公理2

如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,这些公

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