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小学生作业现状及小学生对作业布置的认识
摘要
自从开始实施新课程改革，我国的教育目标已经从以往的只关注学生成绩的“应试教育”逐渐转变为关注学生全面发展的“素质教育”，而家庭作业在教育教学中起到关键性作用。笔者通过对相关家庭作业方面的现状研究和总结，结合对学生进行调查问卷，了解小学生家庭作业的现状，找出存在的问题，有助于教师科学设计和布置家庭作业，为今后的小学教学提供参考，充分发挥家庭作业的作用。在本次研究过程中，笔者主要采用以文献法为研究基础，以对学生进行问卷调查为主、对任课教师进行访谈为辅的研究方法展开调查。经研究发现，小学生家庭作业现状不容乐观，且有多种因素影响学生对作业布置的认识。
关键
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