第六章几何图形初步单元练习2024—2025学年人教版数学七年级上册.docx

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第六章几何图形初步单元练习

2024-2025学年人教版数学七年级上册

一、单选题

1．已知一个角的2倍与这个角的余角相等，则这个角是（????）

A．45° B．60° C．30° D．90°

2．如果线段AB=6cm，BC=5cm，那么A，C两点之间的线段是（

A．1cm B．5.5cm C．11cm D．最大是

3．一个角的度数比它的余角的度数大30°，则这个角的度数是（）

A．35° B．45° C．60° D．65°

4．下列说法中，正确的是（?????）

A．相交的两条直线叫做垂直 B．经过一点可以画两条直线

C．平角是一条直线 D．两条直线相交，只有一个交点

5．如图，∠AOB是直角，则射线OB表示的方向是（）

A．南偏西55° B．南偏东55° C．北偏西35° D．北偏东35°

6．如图所示，由A到B有①、②、③三条路线，最短的路线选①的理由是（???????）

A．两点确定一条直线 B．两点间距离的定义

C．两点之间，线段最短 D．因为它直

7．下列几何图形与相应语言描述相符的有（????）

??

①直线a、b相交于点A；②射线CD与线段AB没有公共点；③延长线段AB；④直线MN经过点A.

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

8．如图，直线AB，CD相交于点O，射线OM平分∠AOC，∠NOM=90°，若∠CON=55°，则∠AOM的度数为（??????）

A．45° B．35° C．55° D．65°

9．如图，B处在A处南偏东30°方向，C处在A处南偏东70°方向，B处在C处南偏西80°方向，则∠ACB的度数为（????）

??

A．20° B．30° C．40° D．50°

10．如图，把图形绕着给定的直线旋转一周后形成的几何体是（???）

A． B． C． D．

11．如图是一个正方体的展开图，则“数”字的对面的字是（????）

A．核 B．心 C．素 D．养

12．如图，射线OC,OD都在∠AOB的内部，∠AOC和∠BOD都是直角，下列说法：①∠AOD=∠BOC；②∠DOC+∠AOB=180°；③若∠AOB=5∠DOC，则∠COD=30°；④若OM平分∠AOB，ON平分∠BOC，则∠MON=45°．其中结论正确的有（??????）

????

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

二、填空题

13．若∠A=62°45′，则∠A

14．从时针指向5点开始，再经过分钟，时针正好与分针重合．

15．如图，在3×4的网格中，标注有7个黑点和6个白点，经过同颜色的3点可以画条直线．

16．将一副三角板如图摆放，若∠BAE=140°，则∠CAD的度数是．

17．如图是由四个正方体拼接而成的图形，一只蚂蚁沿着正方体的棱爬行，从A经过B最终到达C的最短路线有种．

18．将棱长为8分米的正方体表面涂上红色，然后把正方体锯成棱长为1分米的小正方体，则这些小正方体中至少有一面涂漆的有块

三、解答题

19．线段AB上有两个点C、D，AB=10cm，而且AC=23BC，而点

20．如图，已知三点A，B，C，

(1)画射线AC；

(2)画直线BC；

(3)连接AB，并延长线段AB至点D，使BD=AB；

21．如图，是由几个大小相同的小立方体搭建的几何体．

(1)请按要求在方格内分别画出从这个几何体的正面、左面看到的形状图；

(2)若每个小正方体的棱长为acm

22．如图，已知点C在线段AB上，线段AC=5cm,BC=3cm，M，N

(1)求线段MN的长度；

(2)根据第（1）题的计算过程和结果，设AC+BC=a，其他条件不变，直接写出MN的长度

23．如图，点O在直线MN上，∠PON=35°，把直角三角板AOB按如图位置放置，OA和OP重合．

(1)求∠BOM的度数．

(2)把三角板AOB绕点O逆时针旋转，转速是10°/秒，求旋转5秒时∠BOP

(3)在（2）的情况下，射线OP同时以15°/秒的速度逆时针转动，当OB和ON第一次重合停止转动，求当∠BOP=45°时，时间t

24．∠AOB与∠COD互为补角，OE、OF分别平分

(1)如图1，当点B、O、C三点在一条直线上，

①请找出图中与∠BOD

②若∠AOB的度数比∠COD的度数的一半小36°，求

(2)如图2，当点B、O、C三点不在一条直线上，求∠EOF的度数．

25．如图1，O是直线AB上的一点，∠COD是直角，∠BOE=1

(1)若∠AOC=30°时