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六年级家长会数学老师发言稿

在我们平凡的日常里，发言稿的使用越来越广泛，发言稿具有逻

辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。你写发言稿时总是无从下笔？

下面是小编为大家收集的六年级家长会数学老师发言稿（精选12篇），

仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级家长会数学老师发言稿篇1

各位家长：

晚上好！

对你们的到来表示欢迎和感谢。

今天我要讲的有以下五点：

1、结合这次期中考试成绩谈一下：为什么小孩的成绩不如其他年

级。

2、学生的课堂表现以及存在的问题。

3、学好数学的五个好习惯。

4、我平时上课和课后对学生的态度和方法。

5、我对家长的几点要求。

一、为什么小孩的成绩不如其他年级。

有的家长可能会认为我的孩子以前成绩优秀，到六年级成绩退步

了，是怎么回事呢？其实，六年级从各方面来说都不能与其他年级相

提并论，六年级台阶高，知识面广、又有深度。要想拿高分，还是有

一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习，发

现，现在的知识较深，涉及的知识面也较广，有各别题目家长都很难

想出来。所以作为家长要有心理准备，不能全责怪孩子。

六年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论

在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。我经常给学生灌输这

个思想。能够成功过渡并适应六年级生活的孩子，会给今后小升初打

下良好的基础。而如果对六年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上

来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会很

大程度上影响孩子学习的积极性和自信心，导致他以后的学习困难重

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重、成绩一落千丈。而这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内向、

害羞甚至自卑。

二、学生的课堂表现以及存在的问题。

大部分学生能够做到上课时认真听讲，积极回答老师提出的问题，

认真完成作业，所以作业完成的较好。但也有一部分学生对学习的目

的不够明确，方法不对，主要表现在：上课听讲不认真，家庭作业经

常完不成。加上学生家长不能及时对孩子进行辅导，造成了学习差。

还有一部分是，反映问题慢，基础太差。

三、学好数学的五个好习惯。

1、上课专心听讲的习惯。

大家思考一下，为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明，而学习成

绩则一般？为什么差不多的智力同样的老师同样的上课，学习悬殊会

这么大？听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力！如果上课时专

心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。

2、培养学生认真读题习惯。

我发现现在的学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手做，可结

果多半是错的。平时在校写作业时，学生做应用题时一定要反反复复

的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。在日常的教学中，我经常

采取让学生找关键词的方法，比如：在教学圆的周长时，是知道半径

求周长，还是知道直径求周长。

4、培养自觉订正错题的习惯。

据我分析，现在很多小孩子做作业纯属是完成任务，对错不管，

写完为止。有的学生把面积单位写成长度单位，或是把长度单位写成

面积单位。我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所

在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题

的积极作用。如果每个孩子都能做到在完成作业