- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
研讨教学方法《工程材料》教学策略的
????内容导读:,?establishment?content?of?course?of?close?contact,?reform?experiment?teaching?methods?etc.?carried?on?discussion.【Key?words】Engineering?material;Teaching;Reform一、突出主线,构建铁碳合金材料基本相、组织间的和谐关系源于:论文的标准格式同学们在学习工程材料课程中,往往前后内
?
????
????
????
????
????
????
????
????
????
????
????【摘要】《工程材料》是高等学校机类和近机类各专业学生必修的一门技术基础课,该课程概念多、名词多、术语多、理论描述多,因此,在教学中,如何提高学生学习兴趣,提高教学质量,培养学生具备工艺知识、工程实践能力是教学的关键。本文总结了笔者在教学实践中的一些体会,针对课程特点,就如何突出教学主线、建立教学内容的紧密联系、改革实验教学方法等方面进行了讨论。
【关键词】工程材料;教学;改革
《Engineeringmaterial》thestudyofteachingmethod
YuJing-cheng,LiYao,LuoDe-jun
【Abstract】《Engineeringmaterial》BEtheuniversityandcollegemachineeachwithnearmachineprofessionthetechniquefoundationofarequireddoorofthestudentlesson,shouldcourseconceptmany,wordmany,technicaltermmany,theoriesdescriptionmany,therefore,intheteaching,howexaltationstudentstudyinterest,exaltationteachingquality,developmentstudentshavingcraftknowledge,engineeringfulfillmentabilitybethekeyofteaching.Thistextsummarythewriterisintheteachingthefulfillmentofsomerealize,aimatacoursecharacteristics,howoutstandingteachinglordline,establishmentcontentofcourseofclosecontact,reformexperimentteachingmethodsetc.carriedondiscussion.
【Keywords】Engineeringmaterial;Teaching;Reform
一、突出主线,构建铁碳合金材料基本相、组织间的和谐关系
源于:论文的标准格式
同学们在学习工程材料课程中,往往前后内容联系不起来,不能做到前后贯通,觉得课程结构非常松散,再就是课程中需要记忆的东西太多,名词多且易混淆,特别是难以掌握铁碳合金的基本相、平衡组织、非平衡组织(铁素
体、奥氏体、渗碳体、马氏体、贝氏体、珠光体、索氏体、屈氏体、回火索氏体、回火屈氏体、回火马氏体等)。本门课程以材料的成分、组织、性能之间的关系为主线,课程主要内容包括有:材料的晶体结构、铁碳合金的平衡组织、铁碳合金的非平衡组织、钢的热处理工艺、材料的种类及选用,材料的结构、组织是后述热处理工艺的理论基础,材料的选用及工艺路线的安排就是前面所学知识的一个综合运用的过程,环环紧扣。所以,教学中,须突出主线,理顺关系,帮同学们建立起课程前后内容的紧密内在联系,夯实基础理论。在铁碳合金相关内容部分,基本相、组织前后内容贯通的关键点要牢牢抓住铁的同素异构转变,即γ-Feα-Fe(δ-Fe略),它是前后内容联系的纽带。铁碳材料合金化时,铁和碳有二种结合方式,即铁碳形成金属化合物;另一种是碳溶入铁中形成固溶体。所以,铁碳合金的基本相有(δ铁素体略):
铁碳除了形成金属化合物Fe3C外,因铁有异构体,所以碳分别溶入γ-Fe、α-Fe可以形成二种不同结构的固溶体,奥氏体和铁素体,其中奥氏体、铁素体的结构分别对应γ-Fe(面心立方)、α-Fe(体心立方)的结构,其性能都为强度低、塑性好
您可能关注的文档
- _生化实验技术_研讨活动书面材料汇编.pdf
- “三严三实”第一专题严以修身学习研讨会发言材料.doc
- 安庄镇中江小学继续教育研讨材料.doc
- 初中生物新课程教学观摩研讨会评课材料.doc
- 初中物理校本课程教案《杀人声波》.doc
- 初中英语教学研讨会发言材料:思维导图在初中英语教学的应用初探.doc
- 创先争优理论研讨交流材料.doc
- 第三次经济普查专项研讨会议材料.doc
- 第一届高速公路养护管理工作研讨会交流材料.doc
- 钢渣用作水泥基材料的问题研讨.doc
- 2024精简护肤洁面趋势报告-TMIC-30正式版.doc
- 2024捕捉华夏民族珍味-咸味主食与咸味零食创新机遇报告-25正式版.doc
- 2024年秋季部编版小学道德与法治二年级上册全册课件PPT最新.pptx
- 部编版第十一册第四单元拓展提高教学课件.ppt
- 2024年秋季新西师大版一年级上册数学全册教学课件(新版教材).pptx
- 2024年秋新人教版一年级上册数学全册教学课件(新版教材).pptx
- 2024年秋季新人教版数学一年级上册全册教学课件(新版教材).pptx
- 2024年秋季新人教版数学一年级上册全册课件(新版教材).pptx
- 2024年秋季新人教版一年级上册数学全册教学课件(新版教材).pptx
- 2024年秋季新人教版一年级上册数学全册课件(新版教材).pptx
文档评论(0)