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高分子学院查摆问题及制定整改措施情况汇报

高分子学院查摆问题及制定整改措施情况汇报

一、问题查摆情况

高分子学院经过充分的自查和外部评估，对存在的问题进行了

全面的查摆，主要涉及以下几个方面：

1.教学质量问题

（1）课程设置不合理：部分专业的课程设置与行业需求不匹

配，缺乏前瞻性和实践性。

（2）教学手段陈旧：教师教学手段较为传统，缺乏创新，教

学内容和方法未能与时俱进。

（3）教师队伍建设不足：部分教师专业知识储备不足，对新

的教学方法和技术缺乏了解。

2.科研能力问题

（1）科研项目缺乏创新：部分科研项目缺乏前瞻性和创新性，

与国内外前沿技术和学科发展脱节。

（2）科研装备滞后：学院部分实验室装备老化，无法满足科

研需求，限制了科研能力的提升。

（3）学术交流平台不畅：学院学术交流平台建设不完善，学

术交流活动较少。

3.学科建设问题

（1）学科群体发展不均衡：学院存在部分学科发展相对滞后

的情况，学科群体建设不够完善。

（2）学科交叉整合不够：学院学科间缺乏有效整合与交叉，

存在学科壁垒的问题。

（3）学科建设与产学研结合不紧密：学院在学科建设与产学

研结合方面存在不足，未能充分发挥学科优势。

二、整改措施

针对以上问题，高分子学院将采取以下一系列措施进行整改：

1.教学质量提升

（1）调整课程设置：与行业界进行有效沟通，调整课程设置，

增加前瞻性和实践性课程。

（2）教师培训与交流：组织教师参加培训课程，提升教师教

学能力和专业知识储备。定期邀请行业专家进行学术交流，促

进教师专业水平的提高。

（3）推行创新教学方法：鼓励教师创新教学方法，引入现代

教育技术手段，提升教学效果。

2.科研能力提升

（1）加强科研项目管理：建立科研项目评审机制，提高科研

项目的前瞻性和创新性。

（2）更新科研装备：加大资金投入，更新部分实验室装备，

满足科研需求。

（3）加强学术交流平台建设：增加学术交流活动的举办频率，

建立学术交流平台，促进师生之间的学术交流。

3.学科建设优化

（1）建立学科建设规划：制定学科建设规划，明确学科建设

重点和路线图。

（2）加强学科交叉整合：鼓励学科间的交叉合作与融合，组

织学科交流活动，搭建学科交叉研究平台。

（3）加强产学研结合：与企业和科研机构深度合作，加强产

学研结合，实现学科建设与实际需求的紧密衔接。

三、整改计划与时间安排

1.教学质量提升计划

（1）2022年秋季学期前，完成课程调整工作，制定及实施新

的课程设置。

（2）2022年春季学期前，组织教师培训与交流，提升教师教

学能力和专业水平。

（3）2022年秋季学期开始，推行创新教学方法，引入现代教

育技术手段。

2.科研能力提升计划

（1）2022年秋季学期前，建立科研项目评审机制，提高科研

项目的质量和前瞻性。

（2）2023年前，完成一批实验室装备更新工作，满足科研需

求。

（3）2022年开始，每学期组织不少于3次学术交流活动，加

强学术交流平台建设。

3.学科建设优化计划

（1）2022年内制定学科建设规划，明确学科建设目标和路径。

（2）2022年春季学期开始，鼓励学科间的交叉合作与融合，

开展学科交流活动。

（3）2022年起，与企业和科研机构开展深度合作，加强产学

研结合。

四、整改效果评估与追踪

高分子学院将建立整改效果评估与追踪机制，定期对整改措施

的实施情况进行评估，并根据评估结果进行调整和改进。同时，

学院将邀请外部专家进行评估，借鉴其他院校的成功经验，持

续推动高分子学院的发展与改革。

综上所述，高分子学院将以解决存在问题为契机，积极采取措

施，全面提升教学质量、科研能力和学科建设水平。通过整改

与改进，高分子学院将努力打造一支高素质的教师队伍，培养

出更多优秀的高分子科学与工程人才，为学院的发展和国家的

科技进步做出更大的贡献。