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记叙文考查要点及形式

一、考查要点

1.能整体感知文章内容，分清记叙文的要素、人称、顺序。

2.划分文章段落、层次，概括段意、层意，明确详写、略写与中

心的关系，归纳中心意思。

3.找出重点段落、关键语句、中心句，理解其在文中的作用，理

解一些语句的深层含义，理解词语在上下文中的含义。

4.区别认识叙述、描写、说明、议论、抒情几种不同的表达方式，

理解其在文中的表达作用。

5.阅读小说，能把握人物的性格，分析描写人物的方众了解故事

情节，理解环境描写的作用。

6、分析写作方法，明确作者的意图及感情，并进行初步的评价

和赏析。

二、题型特点

以主观题为主的综合题型，多数题目的答案要用文字来表述，答

案不追求唯一性和标准性，要求“意思对即可”；同时各地的开放性

试题也日益增多（如对林海音父亲因为孩子赖床打她的做法），成为

一种新颖的题型，也越来越被重视。

三、题型归类

1．基础知识类（主要音形义）

例1.给汉字选择正确的拼音。

例2.根据拼音写出相应的汉字

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例3.加线词语“情不自尽”中的错别字是什么？正确的写法是

什么？2．整体感知类

例1.用简洁的语言概括故事的主要内容。

例2.从全文看，点明“心存感激”深刻内涵的一句话是什么？

例3.你认为作者讲的最重要的道理是什么？

例4.文章是如何围绕中心展开叙述的？请作简要分析。（理清作

者思路）

例5.全文以竹笛为线索，叙述了作者的心理变化过程。请根据

提示完成下面的填空，简要概括。

例6.本文主要表达了我对XXX的什么感情？

例7.你最喜欢文章中哪个人物？喜欢的理由是什么？

例8.初步分析文章的写作特点。从环境描写、人物描写或其他

方面选择一个角度，对作品进行分析点评。

例9.本文没有结尾，文中的“我”经历生活的磨炼，在父亲的

引导下，后来取得了怎样的成功与人生感悟？请联系上文，展开想像，

续写一个结尾。(不超过60字)

3．语言感受类（字不离句，句不离段，段不离篇）

①分析字词含义：

例1.揣摩文章最后一句话，说说某个字的深层含义是什么？

例2.第六段“安徒生童话历久而弥新”中“历久而弥新”的意

思是什么？安徒生童话为什么会“历久而弥新”？

②句子赏析：

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例1.文章后三段的议论抒情部分有不少发人深省的精彩语句。

请摘录一句你感受最深的句子，抄写在下面的读书卡片上，并写出你

的心得体会。

4．评说类

这类试题的特点是答案多元化，一般不设唯一答案，允许和提倡

答题者有个性化的认知。

①注意把握正确的观点。即尽量客观地看待事物，实事求是地

评价其作

用和影响。注意运用辩证的观点，认识事物的本质、主流。（如）

②注意抓住要点，有条理地讲清主要观点即可，这样会显示思路

的清晰；不必面面俱到，尤其是脱离重点的泛泛而论。一般来讲，评

论不宜过长，要考虑篇幅等因素。