部编人教版二年级语文上册：二语上10《日月潭》【学案】.docVIP

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10、《日月潭》学案

【学习目标】

1.会认“潭、湖”等15个生字，会写“名、胜”等9个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第二至四自然段。

3.理解“群山环绕”“隐隐约约”“好像披上轻纱”等词语的意思，感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭的由衷赞美。

【重点难点】

理解感受描写日月潭美景的词句；背诵第二至四自然段。

【新知预习】

读课文，把下面词语补充完整。

群山（）名胜（）点点（）

（）茂盛山清（）蒙蒙（）

二、查找工具书，理解下面词语的意思。

1、群山环绕：

2、隐隐约约：

3、轻纱：

【课堂探究】

探究1：日月潭在哪里？

探究2：日月潭名称的来历是什么？

【达标练习】

我会连。

环茂隐周游面仙

盛约绕客围境纱

二、比一比，再组词。

花（）披（）现（）立（）

华（）皮（）见（）丽（）

照样子，写词语。

隐约——隐隐约约

高兴——（）

（）——（）

（）——（）

【学习评价】自评：☆☆☆☆☆

师评：☆☆☆☆☆

参考答案

【新知预习】

一、环绕古迹灯光树木水秀细雨

二、1、一座接一座的山，团团围绕。

2、指看起来或听起来模糊，不很清楚。

3、薄而轻盈的纱

【课堂探究】

探究1：日月潭在我国台湾省中部的山区。

探究2：日月潭湖中有个光华岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭，日月潭由此得名。

【达标练习】

我会连。

环绕茂盛隐约周围游客面纱仙境

二、比一比，再组词。

花生雨披现在立正

华丽毛皮见面美丽

照样子，写词语。

高兴——高高兴兴

开心——开开心心

仔细——仔仔细细