部编人教版五年级下册语文：综合性学习：遨游汉字王国(课堂.docVIP

部编人教版五年级下册语文：综合性学习：遨游汉字王国（课堂实录）

一、谈话导入

师：今天咱们班同学不论是在坐姿上，还是在精神面貌上都表现的非常棒，为了奖励大家，我给你们带来了一组非常优美的图片，大家想看吗？

?????生：想！

?????【大屏幕展示不同字体的书法作品】

?????师：看完这些作品，你此刻最想说什么？

?????生：这些作品很神奇。

?????生：这些作品很美。

?????师：对，这就是中国的汉字，它是中华民族的象征，是中华文化的瑰宝，它神奇、有趣，今天就让老师带着大家一起去遨游生字王国，开展综合性学习吧！

?????（板书课题，并齐读课题）

二、新授

师：那这些神奇、优美的汉字又是怎么创造出来的呢？这里面一定藏着许多故事吧！大家想知道吗？

生：想

?师：下面掌欢迎咱们班的小故事王给大家讲个故事吧！

【学生讲故事】

过渡：就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了，它用生动形象的符号记载着人类历史的进程，同时，它也一步步发展着，进步着。下面就让我们一起来感受汉字的演变过程吧！

【播放汉字演变过程】

?师：我们的汉字不仅神奇、美丽，而且它给我们的生活还带来了许多乐趣呢！瞧，中国的传统节日元宵节到了，街上到处张灯结彩，那一个个火红的小灯谜正着急着要和大家见面呢，大家愿意吗？

?生：愿意。

【大屏幕出示元宵节灯谜】

?师：咱们先来看第一个灯谜，（指名学生朗读）谁来说说这个谜底是什么？

?生：日。

?师：你是怎么知道的？

?生：“日”代表太阳，画的时候是圆的，写的时候是方的，冬天出来的时间短，夏天出来的时间长。

?师：你很细心，能联系生活来猜字谜。

?师：好，我们接下来看第二个灯谜。请女生齐读谜面。

?师：谁来猜猜这个字的谜底是什么？

?生：香。

?师：你又是怎么知道的？

?生：因为千字头，木字腰，可以联想到的是“禾”字，太阳出来从下照，下面就是个“日”字了，组合一起就是个“香”字，再加上人人都说味道好，这就更说明是个“香”字了。

?师：你不仅想像力丰富，而且还能把汉字的各个部分进行组合，真棒！咱们接着来：三面墙，一面空，一个小孩坐当中！这又是一个什么字呢？说说理由。

?生：匹。一面空就说明有一面没关，小孩就是“儿”字，所以他是一个“匹”字。

?师：还有最后一个灯谜。这个灯谜有点难哦，你能猜到吗？

【出示灯谜，请女生把谜面读一读。】

?师：好，你来说。

?生：是曼。

?师：哦，怎么说？

?生：因为有心走不快就是“曼”字加上“忄”……，所以就是“慢”。

?师：厉害，猜出这个字谜，我们一下子认识了四个形近字，真叫“一举四得”。

过渡：同学们，大家觉得猜谜好玩吗？好玩！那咱们一起来做个游戏吧！游戏的名称叫“我说你猜”，规则是同桌2人一小组，一个说谜面，一个猜谜底，然后互换，看谁在规定的时间里猜的多就算赢，老师给大家计时。

?师：首先请坐在左边的同学说谜面，坐在右边的同学猜谜底。准备开始。

?师：时间到，大家都说说你们都猜了几个？3个、4个、6个，好，猜6个的同学站起来，你真棒，老师封你为咱们的“大学士”，让我们把掌声送给咱们的“大学士”吧！

?师：好，接着我们开始同桌互换位置猜字谜，现在开始。

?学生自由猜字谜。

?师：时间到。请你们大声告诉我，你猜了多少个？

?生：5个、7个、8个…….

?师：好，猜8个的是谁？厉害，老师封你为咱们班的“猜字王”，掌声送给你。

过渡：同学们，不知道大家有没有发现刚才的字谜是用文字表达出来的，这种字谜就叫文字谜。如果它变成了一个个有趣的动作，你还能猜到吗？

?生：能。

?师：请看大屏幕，我想找一位同学和我一起合作读，我读黑色的部分，红色的部分由你读。

?师：好，下面的各位小记者，这都知道这些运动员，姓什么吗？

?师：这位小记者，价钱想采访谁？

?生：篮球运动员。

?师：你知道他姓什么吗？

?生：林。

?师：为什么？

?生：回答。

?师：真不错，篮球运动员的采访任务就交给你了！

?师：那这位小记者，你又想采访谁？

?生：我想采访跳高运动员。

?师：那他又姓什么呢？

?生：姓杜。

?师：你是怎么知道的？

?生：因为一根木棍，就是一个“木”字，“土堆”就是一个“土”字，合起来就是杜。

?师：好吧，跳高运动员的采访就交给你了，老师相信你。

?师：还有最后一位武术运动员谁来采访？

?生：姓刘。

?师：哦，怎么说？

?生：因为书就是“文”，剑就是“刂”，合在一起就是刘。

?师：掌声送给你。武柯是我们中国的国粹呢。你可要好好采访哦。

过渡：真是人多力量大呀，经过同学们的努力，一个个动作谜都让同学们猜出来了。看，咱们班已经有同学按捺不住了，课间石墨婷同学跟我说，她在家里收集了几个动作谜，想考考大家，大家有信心吗？

?生：有

学生表演动作谜，其它同学自由猜。

师：同学们，汉字随处可见，用的好就给我们带来了许多快乐