义务教育版信息科技三年级全一册第7课《音频记录声音》课件.ppt

2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。义务教育信息科技（2024）三年级第1课时第二单元记录美好时光三年级上册第7课音频记录声音CONTENTS第7课学习目标01了解音频的常见应用，知道音频的作用，初步认识音频录制设备。通过录制和处理音频的活动，体会数字化工具带来的便利性。02第7课记录声音音频传递丰富的情感，能更直接地触动心灵。通过音频，我们可以感受音乐的美妙旋律、故事的悲欢离合以及演讲者的激情表达，体会音频带来的听觉享受。第7课课堂导入问题情境早晨，校园里传出了读书声，有时令人心潮澎湃，有时令人心旷神怡。小华想把同学们的声音记录下来，表达她对学校生活的喜爱。你知道如何录制和处理音频吗？快来帮帮她。第7课学习活动一了解音频应用三处理音频二录制校园好声音学习活动第7课学习活动1．读一读，了解人们使用音频做什么。小智跟着手机唱歌小慧用计算机播放音乐一、了解音频应用第7课学习活动小华用播放器听故事小夏爷爷用蓝牙音箱听戏曲1．读一读，了解人们使用音频做什么。一、了解音频应用第7课学习活动2．你听过什么内容的音频？有哪些收获？3．你使用过哪些数字设备录制音频？4．录制音频时，有哪些注意事项？一、了解音频应用第7课学习活动1．分小组，确定录音的主题和内容。全班同学分组，小组讨论，确定要录音的主题和内容。以下主题供参考。□古诗朗诵会□分享校园生活□给家人送祝福二、录制校园好声音第7课学习活动2．选择录音设备，启动录音软件，开始录音。二、录制校园好声音第7课学习活动3．分组展示录制的音频，并交流录制过程中遇到的问题。问题1：____________________________问题2：____________________________问题3：____________________________问题4：____________________________二、录制校园好声音第7课学习活动开头或结尾空白内容较长，将其裁剪掉音频过长，截取其中需要的一段不同音频文件中的音频合并到一个音频文件中为音频添加淡入淡出效果为音频添加背景音乐为音频添加特效声音三、处理音频1．了解处理音频的常用方法。第7课学习活动2．小组一起听录制的音频，记录存在问题的时间段，以及想添加特效的时间段。时间段存在的问题或想添加的特效具体解决办法三、处理音频义务教育信息科技课程资源义务教育信息科技课程资源义务教育信息科技课程资源义务教育信息科技课程资源义务教育信息科技课程资源义务教育信息科技课程资源*****************