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测量实训学习手册

学习情境4：测量实训

学习任务：使用万能角度尺学时：2

班级：姓名：学号：

学习角度尺的类型与结构、正确并快速读数、遵守安全操作规范、能够进

行基本的维护保养，按着基本的操作步骤进行测量。本任务选定简单零件的进

行其工作训练。

通过本学习任务的执行，要求学员能够做到（能、会、动）：

学习任务安排

1.了解角度尺的类型与基本结构。

2.熟练掌握角度尺的读数。

3.掌握角度尺的正确操作使用方法，掌握测量的基本技能。

4.角度尺的维护与保养

专业能力

1.熟练掌握角度尺的读数。

2.掌握角度尺的正确操作使用方法，掌握测量的基本技能。

3.角度尺的维护与保养

社会能力

团队工作能力

学习目标责任意识

严谨的工作作风

方法能力

扩展相应的信息收集能力

利用现有信息资源制定工作计划

能独立使用各种媒介完成学习任务

工作结果的评价与反思

必须分组，分工，协作共同完成

要求

认真查阅资料，完成学习任务单

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选择正确的测量姿势，快速准备测量工件尺寸，注意安全

积极开展学生及与教师之间的讨论，要做好记录

评议各小组的学习成果

信息来源教材、讲义、参考书籍、设备说明书、工具图书、网络信息系统等

（1）理解项目任务，收集相关学习资料

（2）学习角度尺的种类，在机械行业中的应用

任务前提

（3）了解角度尺的使用范围、测量精度、量程范围、适用工件类型。

在教师的指导下通过查阅资料弄清角度尺测量的范围、测量精度

学习方法适用工件类型等前提条件

掌握正确安全操作规范

及建议

学生自行讨论进行实际工件的测量工作。

问题：

1.学生对角度尺读数不熟练，测量操作不规范。

2.注意工件和量具轻拿轻放。

常见问题及解解决办法：

决1.多练习角度尺读数，教师多引导学生，示范正确测量操作，学生多做练

习，在今后的实际工作过程中依然需要积累经验。