- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
行是知之始,知是行之成
行是知之始,知是行之成
高一第一章集合与常用逻辑用语-史老师
高一第一章
集合与常用逻辑用语
-史老师
第二节
集合间的基本关系
学习目标
学习目标
理解集合之间包含与相等的含义;
理解子集、真子集的概念;
能利用韦恩图表达集合间的关系;
了解空集的含义.
1880
1880年Venn首次采用
也称韦恩图或文氏图.
Venn图:
用平面上封闭曲线的内部代表集合.
多元导学
多元导学
我们知道,两个实数之间有相等关系,大小关系,如5=5,57,53,等等。两个集合之间是否也有类似的关系呢?
问题1:观察下面的例子,类比实数间的大小或相等关系,试说说每组的两个集合间有何关系?
(1)A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};
(2)A为立德中学高一(2)班全体女生组成的集合;B为立德中学高一(2)班全体学生组成的集合;
(3)A={等边三角形},B={等腰三角形};
集合A小,集合B大
(4)A={4,6,8},B={8,4,6};
(5)A={x∈Z||x|2},B={-1,0,1}
集合相等
互动精讲+
互动精讲+课堂检测
要点一:包含关系与子集
知识点1、子集
子集:若集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素,则说集合A包含于集合B(或集合B包含集合A).并称集合A为集合B的子集.
记作A?B(或B?A),读作“A包含于B”(或“B包含A”)
如:{1,2}?{1,2,3,5};{0,1,2}?{x∈N|x3}
符号语言:对任意的x∈A,总有x∈B,则A?B
图形语言:
注意:(1)任何一个集合是它本身的子集,即A?A;
(2)对于集合A,B,C,若A?B,且B?C,则A?C
Venn图
在数学中,我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.
(1)表示集合的Venn图边界是封闭曲线,它可以是圆、椭圆、矩形,也可以是其他封闭曲线;
(2)用Venn图表示集合的方法叫图示法,其优点是能直观地表示出集合间的关系,缺点是集合元素的共同特征不明显
例一:已知A={x|x是正数},B={x|x是正整数},C={x|x是实数},那么A,B,C之间的关系是()
A.A?B?C B.B?A?C
C.C?A?B D.A=B?C
例二:(23-24高二下·河北保定·期末)已知集合A=x-1x2,B=x
A.AB B.A?B C.B?A D.
【变式1】(23-24高一下·贵州六盘水·期末)已知集合A=x|x2
A.-2,2?A B.-2,2∈A C.2?A D
【变式2】(20-21高一上·北京·期末)已知集合U=1,2,3,4,5,6,A=1,2,3,集合A与B的关系如图所示,则集合
A.2,4,5 B.1,2,5 C.1,6 D.1,3
【变式3】(22-23高一·全国·随堂练习)判断下列各组中两个集合之间的关系:
(1)1,2,3与xx是6的正因数}
(2)xx=3n,n∈Z与x
知识点2、集合相等
集合相等:一般的,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等,记作A=B.也就是说:
若A?B,且B?A,则A=B.
与实数中的结论“若a≥b,且b≥a,则a=b”相类比,你有什么体会?
例一:(24-25高一上·全国·课堂例题)若A=0,1
(1)如何从元素的角度判断两个集合A与B的关系?
(2)如何从子集的角度判断集合A与B的关系?
【变式1】下列集合x|x3=1,x|x2=1,
A.x|x3=1 B.x|x2=1
【变式2】下面选项中的两个集合相等的是(????)
A. B.M=1,0
C.M=xx2
【变式3】判断题
1.1,-1
2.集合M=x∣x=2k-1,k∈Z,N=x∣x=2k+1,k∈Z
知识点3、真子集
真子集:如果集合?????,?但存在元素??∈??,?且?????,?就称集合???是集合???的真子集(propersubset),?记作:A
读作:“A真包含于B”(或“B真包含A”)
所以集合A是集合B的真子集
例一:判断下列两个集合之间的关系:
(1)A=1,2,4,B={x∣x是8的因数}
(2),.
【变式1】(22-23高一上·江苏苏州·阶段练习)设集合A={x|x=2k,k∈Z},B={x|x=k+3,k∈Z},则(
A.A=B B.A?B C.B?A D.A
知识点4、空集
空集:定义:不含任何元素的集合叫做空集,记为?.
规定:空集是任何集合的子集.
即??A.是任何非空集合的真子集.
注意点:
(1)在真子集的定义中,A?B首先要满足A?B,其次至少有一个x∈B,但x?A.
(2)?与{0}的区别:
?是不含任何元素的集合;{0}是含有一个
您可能关注的文档
- 开学第一课主题班会教案.docx
- 开学第一课主题班会教学设计 .docx
- 开学第一课主题班会教学设计.docx
- 秋奥运开学第一课课件.pptx
- 第3课+ペット 导学案(3) 初中日语人教版第二册 (1).docx
- 第十八课携帯電話はとても小さくなりました+导学案(3) 高中日语新标准初级上册 (1).docx
- 第21课+わたしは+すき焼きを+食べた+ことが+あります+导学案(1) 高中日语新版标准日本语初级上册 (1).docx
- 第24课李さんは もうすぐ来ると 思います导学案(2) 高中新标准日本语初级上册 (1).docx
- 第40课+これかち友達と食事に行くところです+语法会话课文 高中日语新版标准日本语初级下册.pptx
- 第6课+発表の準備+学案 人教版八年级初中日语第二册.DOCX
- 函数模型的应用教案 高三数学一轮复习.docx
- 基本不等式 高三数学一轮复习.pptx
- 函数的奇偶性与周期性课件 高三数学一轮复习.pptx
- 幂函数与指对数运算课件 高三数学一轮复习.pptx
- 指数函数与对数函数课件 高三数学一轮复习.pptx
- 充分条件、必要条件、冲要条件同步课时作业 高一上学期数学苏教版(2019)必修第一册.docx
- 双曲线及其标准方程 高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册.pptx
- 高考数学真题及变式题 7直线与圆的方程教师版.docx
- 高考数学真题及变式题 7直线与圆的方程学生版.docx
- 全称量词与存在量词易错题汇总练习 高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docx
文档评论(0)