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民族人教版八年级上●
运用地图和相关资料,简要归纳中国的民族分布特点,树立中华民族共同体意识。课程标准
目录2民族分布特点1中华民族大家庭4课堂检测3思维导图
1中华民族大家庭
中华民族大家庭在我国辽阔的土地上,共同生活着56个民族,组成了统一和谐的中华民族大家庭。
中华民族大家庭任务一:说出我国的民族构成。汉族少数民族人口最多,约占全国人口总数的91%其他55个民族人口较少,约占全国人口总数的9%
中华民族大家庭任务一:说出我国的民族构成。01壮族02维吾尔族人口约1956万03回族04苗族人口约1106万人口约1177万人口约1137万壮族是人口最多的少数民族
中华民族大家庭中国人数较少的少数民族塔塔尔族赫哲族门巴族
中华民族大家庭对比:联系所学知识,说说中国和日本的民族构成有什么区别?中国是统一的多民族国家,民族多达56个;日本民族构成简单,大和民族几乎一统天下,只有阿依努族和琉球族。
中华民族大家庭思考:民族文化由什么组成?节庆饮食建筑服饰语言文字
中华民族大家庭
中华民族大家庭苗族服饰回族服饰藏族服饰
中华民族大家庭土家族腊肉蒙古族烤全羊朝鲜族泡菜
“傣族泼水节农历清明节后,人们互相泼水,被泼到的水越多,感觉越是吉祥、幸福、健康。
“蒙古族那达慕大会每年农历六月初四到初八,牧民们聚集在草原上,举行赛马、射箭、摔跤等竟赛,以表达丰收的喜悦。
“回族开斋节伊斯兰历十月一日,家家户户早早打扫庭院巷道换上喜爱的新衣,上午八点汇聚清真寺,面向圣地麦加礼拜。
“藏族雪顿节每年八九月间,举行展佛、赛牦牛、马术表演群众游园等活动。
“高山族丰收节农历七八月秋收季节,台湾原住民身着民族服装,聚集在一起,载歌载舞,感恩丰收。
“彝族火把节农历六月二十四日,入夜点燃火把,村寨一片通明;青年男女弹唱、跳舞,彻夜不息;还有赛马、斗牛、射箭、摔跤、拔河、荡秋干等娱乐活动,并开设贸易集市。
“苗族苗年每年秋收后,人们打扫房屋,准备年货,与家人团聚,并举行跳芦笙、赛歌等集体活动,庆祝丰收,辞旧迎新。
中华民族大家庭葫芦丝:云南少数民族乐器芦笙:西南地区苗、瑶、侗等民族乐器马头琴:蒙古族传统乐器
中华民族大家庭冬不拉:哈萨克族传统乐器
中华民族大家庭新疆维吾尔木卡姆艺术一种集歌、舞、乐于一体的大型综合艺术形式,生动的音乐形象和音乐语言,深沉缓慢的古典叙诵歌曲,热烈欢快的民间舞蹈音乐,流畅优美的叙事组歌,在艺术成就上是无与伦比的。
中华民族大家庭侗族大歌侗族大歌在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式,一领众和,分高低音多声部谐唱的合唱,这在中外民间音乐中都极为罕见。
中华民族大家庭蒙古族呼麦一种古老的歌唱方式,声音从喉底里发出来,一人同时唱出两个声部,形成罕见的多声部形态。呼麦已经有千年历史,在全世界独一无二。
2民族分布特点
民族分布特点任务二:汉族主要分布在哪些地区?汉族分布分布广泛,主要分布在东部和中部
民族分布特点任务三:少数民族族主要分布在哪些地区?少数民族分布主要分布在东北、西北和西南地区
民族分布特点活动:说说维吾尔族、蒙古族、藏族主要分布地区。维吾尔族新疆蒙古族内蒙古藏族青海、西藏
民族分布特点活动:找出民族种类最多省区和分布最广少数民族。民族种类最多省区云南省分布最广少数民族回族
民族分布特点活动:你能总结出我国民族分布具有什么特点?
我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度,设置了自治区、自治州、自治县、民族乡等行政区域。各少数民族在自治区域内行使自治权。中华人民共和国成立以来,我国民族区域自治地方贯彻国家的民族政策,在政治、经济、社会、文化等方面都取得了长足的进步。各个民族对国家统一以及国家的经济建设、社会发展、边疆安定都作出了重要贡献。
3思维导图
思维导图
课堂检测4
课堂检测2023年中央民族大学的开学典礼上,来自五湖四海的学生展示了独特的民族服饰与民族风俗。完成下面小题。1.朝鲜族的代表服饰对应的序号是(???)A.① B.② C.③ D.④2.下列民族与民族节日活动对应不正确的是(???)A.藏族------雪顿节:举行展佛、赛牦牛等B.蒙古族------“三月三”歌节:摔跤、赛马等C.傣族------泼水节:农历清明节后,人们互相泼水祝福D.汉族------元宵节:人们展花灯,猜灯谜,吃汤圆
课堂检测剪纸是中国传统民间艺术,表现的内容丰富多彩,反映人们的生活环境、习俗和风情等。下图是一帧剪纸作品,据此完成下面小题。3.图中所示少数民族的民族文化特色是(???)A.孔雀舞 B.赛龙舟 C.跳板 D.舞龙4.以下有关我国人口、民族的说法,正确的是(???)A.民族分布具有“大聚居、小杂居、交错居住”的特点B.近年来,我国人口老龄化比例不断降低C.我国的民族政策是“各民族无论大小,
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