精品解析：广东省深圳市宝安区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题（原卷版）.docxVIP

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广东省深圳市宝安区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

注意事项：

1.全卷共两道大题，满分100分，考试时间90分钟。

2.答题前，请检查试卷和答题卷是否完整无破损；然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡指定的位置。

3.答题时将答案写在答题卷的指定位置，作文写在作文格内，不得使用涂改液。

4.保持答题卷的整洁，考试结束后，只上交答题卡。

一、选择题（本大题含50小题，每题1分，共50分每，题只有一个选项符合题意。）

1.桃花水母是世界级濒危物种，能产生毒液攻击或逃避敌害。其攻击和防御的利器是（）

A.口 B.触手 C.刺细胞 D.外胚层

2.如图是一种水生生物，身体柔软扁平，不分节，肠道只有一个开口，没有外套膜。据此推测其属于（）

A腔肠动物 B.扁形动物 C.软体动物 D.环节动物

3.人体小肠内含多种消化酶，却无法消化寄生在此的蛔虫，主要原因是蛔虫（）

A.细胞壁较厚 B.体表有角质层

C.消化能力强 D.生殖器官发达

4.劳动课种植活动中，同学们发现了几种常见小动物。结合形态结构判断，属于昆虫的是（）

A. B. C. D.

5.作为宝安四宝之一，沙井蚝的养殖可以追溯上百年。沙井蚝个大，肉质鲜美，下列不属于沙井蚝特征的是（）

A.具有贝壳 B.运动器官是足

C.用鳃呼吸 D.体表有外骨骼

6.生物经过漫长时间的进化，形成了与其功能相适应的结构。下列动物结构与其功能匹配错误的是（）

A.蚯蚓体壁——呼吸 B.兔的牙齿―—摄取食物

C.蝗虫的足——跳跃 D.鸟的气囊——气体交换

7.阴雨闷热的天气，鱼类会在清晨大量浮出水面。在鱼塘中使用水泵，可有效缓解鱼“浮头”现象，主要原理是（）

A.促进食物进入鱼口，帮助鱼类获取更多食物

B.增加水体中的氧气，促进鳃丝进行气体交换

C.增加水体中的压力，让鱼迫于压力无法浮头

D.减少水体中的阻力，给鱼游泳提供更多动力

8.两栖动物是水生向陆生的过渡种类，其不能真正适应陆地生活的主要原因是（）

A.体内有脊柱 B.体温不恒定 C.只用鳃呼吸 D.在水中产卵

9.海南睑虎是我国特有的物种，身体由头、颈、躯干、四肢和尾五部分组成，被覆粒鳞，用肺呼吸，陆地产卵。以下动物与其形态结构最为相似的是（）

A.海马 B.老虎 C.蜥蜴 D.蝙蝠

10.如图为两种动物体温随环境温度变化的示意图，推测甲乙两种动物可能是（）

A.哺乳动物、鸟类 B.两栖动物、鱼类

C.两栖动物、哺乳动物 D.哺乳动物、爬行动物

11.每年10~11月，大约10万只候鸟远距离迁徙来到深圳湾越冬，长距离飞行需要消耗大量的能量，下列与候鸟产生能量无关的是（）

A.前肢变成翼 B.呼吸作用旺盛

C.心跳频率快 D.食量大，消化能力强

12.甲乙丙为某自然博物馆不同类别展示馆。某同学计划依次考察鲨鱼、鳄鱼、娃娃鱼，参观的路线应该是（）

A.乙→甲→丙 B.乙→丙→甲 C.丙→甲→乙 D.丙→乙→甲

13.我们熟知的很多成语都是动物行为的真实写照。以下成语体现动物社会行为的是（）

A.蜂拥而至 B.鹬蚌相争 C.狡兔三窟 D.蜻蜓点水

14.梅花鹿遇到捕食者时，尾巴会迅速抬起，露出臀部醒目的白色臀斑，将危险信息告诉同伴。梅花鹿传递信息的方式是（）

A.气味 B.动作 C.声音 D.语言

15.探究斑鸠孵卵行为，科研人员设计如下实验。根据实验结果可以得出结论（）

组别

实验处理

实验结果

甲

全部为雌鸟

没有雌鸟孵卵

乙

雌鸟、雄鸟配对饲养

部分雌鸟孵卵

丙

雌鸟、雄鸟配对饲养，提供筑巢材料

全部雌鸟孵卵

A.雌鸟能够在任何条件下进行孵卵

B.雄鸟能引起雌鸟的全部孵卵行为

C.筑巢材料能引起雌鸟的全部孵卵行为

D.雄鸟和筑巢材料是雌鸟孵卵的前提条件

16.如图为某酸奶包装盒上的产品信息，下列叙述正确的是（）

A.包装盒上的5种益生菌同属于细菌

B.未开封酸奶，没有微生物的存在

C.变质的酸奶，高温煮沸后可再饮用

D.2-6℃保存，低温环境可杀死微生物

17.为比较A、B两种抗生素对某细菌的杀菌效果，小明利用细菌培养基设计了如下实验方案，其中最合理的是（）

A. B. C. D.

马勃又叫“马粪包”，是一种大型真菌。其子实体受到外力作用时会爆发出浓浓“烟雾”，扩散到空气中，抵达环境适宜的地方就能长出新的“马粪包”。据此回答下列小题

18.马勃与绿色植物的根本区别是（）

A