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评文明学生事迹7篇

评文明学生事迹篇1

xxx，今年10岁，雨露学校x班学生。她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她乐观向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好伙伴，是一名品学兼优的好学生。

一、心地善良、尊老爱亲有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

只要在小区里提起张涵韵，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年龄就有了特别好的口碑。她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年龄大了，细心的她总是喜爱在节假日陪着老人漫步闲谈，让老人们欢乐就是她本身最大的欢乐；她负责任，在妹妹来临后，立刻承当起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来；她守规矩，过公路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心。

“路遥知马力，日久见人心”，张涵韵同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。

二、诚实守信、乐于助人

孔子曰：人而无信，不知其可也。

她讲诚信，诚得可爱。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里启程，提防在路上显现什么特殊情形。今年，她过十岁生日的时候，父亲妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多愉快了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有由于本身愉快就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就自动提示父亲提前将她送回了学校，实践了本身作为一名学校生所应坚守的诚信。

她富有爱心，乐于助人。记得20xx年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动，她看到通知回回到家中后，翻箱倒柜将本身以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和父亲妈妈商讨那些符合条件可以进行捐赠，并动员父亲妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不紧要了，看着她哪对此投入百分百的劲头，作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人，乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽，茁壮成长了。

三、勤奋学习、努力探求上进

她学习态度端正，有猛烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，擅长质疑，反应快捷，思路清楚，对学习知识有本身独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评，年年被班级评为“三好学生”；课堂外，她兴趣广泛，旅游、摄影、游泳等都能露上一手。

她作为班级学生会干部班委会成员，张景涵有猛烈的责任感，能帮助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有猛烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。

学习上成绩优异的她，从不自负自得，充分利用本身的优势条件，真诚、热诚、耐性地帮忙其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐性地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮忙下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。

今日之责任，不在他人，而全在我少年。希望千千万万个像张涵韵这样的少年茁壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为本身的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。

评文明学生事迹篇2

杨xx同学现年11岁，是xx市的学校生，班级班长兼中队长。杨在他很小的时候父母对他就很严格，力争把他培养成为一名德、智、体、美、劳全面发展的人才。学校近五年的时间里，在老师教育和同学们的帮忙下，杨一步步地朝着既定的目标前进，不绝在学习中增长知识，在社会实践中磨练意志。作为班长，他是班主任的得力助手，是同学们学习的模范。作为中队长，他遵守纪律，时刻注意本身的言行，作好楷模，深得同学信服。杨酷爱集体，关怀同学，工作负责。他严以律己，勤思好学，上进心强，兴趣广泛，个人本领十分突出。在各种活动中均取得了优异的成绩。五年来他先后获得“xx市文明青少年”、“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称呼。

一、勤奋好学，上进心强。

从进入大同学校的第一天起，杨就深深懂得：要使本身成为一个品学兼优的学生，成为社会的有用人才，就得从学校起，刻苦努力，扎坚固结实实掌握好知识，养成良好的习惯。因此，上课时，他能认真听讲，乐观发言。课后，能及时温故而知新，消化当天所学的知识，并做好明天的预习工作，敢于质疑问题，养成独立思考的好习惯，各科成绩都很优秀。乐观参加各项竞赛，总是榜上出名。20xx年5月，在xx市第八届新世纪杯“我把幸福告知党”征文大赛中，他获得了“佳作奖”；同年9月，在xx市中学校生“知党史、爱祖国”演讲、朗诵、讲故事大赛活动中获得了“三等奖”；在20xx年6月，在道外区艺术类单项