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- 2024-08-30 发布于云南
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《位置》1难点名称:用数对的形式来描述物体的具体位置。五年级-上册-第二单元第一课
目录CONTENTS导入知识讲解课堂练习小结
导入3我们班一共有38名同学,你们的名字太长又比较难念,如果我要请其中一位同学发言,要如何表述才能既简单又准确呢?第几组第几排在我的“前面”“左边”······→
知识讲解难点突破列行1.认识列、行
第一列列行第二列第三列第四列第五列第一行第四行第三行第二行第五行
第一列第二列第三列第四列第五列第一行第四行第三行第二行第五行你能用列和行来描述小青同学的位置吗?
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