高中物理【人教版】选必3：第三章2热力学第一定律.pdfVIP

第三章2热力学第一定律

问题？

汽缸内有一定质量的气体，压缩气体的同时给汽缸加热。那么，气体内能的变化会比单

一方式（做功或传热）更明显。这是为什么呢？

F

U

1

U

2

热力学第一定律

焦耳的实验一方面表明，以不同的方式对系统做功时，只要系统始末两个状态是确定的，

做功的数量就是确定的；另一方面也向我们表明，为了改变系统的状态，做功和传热这两种

方法是等价的。也就是说，一定数量的功与确定数量的热相对应。

在焦耳之前，人们还没有认识到做功与热传递在改变系统内能方面是等价的。焦耳做实

验的本意是要探究两者的关系。

我们在上节课已经知道，单纯地对系统做功（热力学系统的绝热过程），内能的变化量

与功的关系是

ΔU＝W

单纯地对系统传热，则内能的变化量与传递热量的关系是

ΔU＝Q

既然做功与传递热量对改变系统的内能是等价的，那么，当外界既对系统做功又对系统

传热时，内能的变化量就应该是

ΔU＝Q＋W

也就是说，一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功

的和。这个关系叫作热力学第一定律（firstlawofthermodynamics）。

可见，“问题”栏目中的汽缸内气体内能的变化量等于活塞对气体所做的功与通过加热

向汽缸内气体传递的热量之和。

思考与讨论

一定质量的气体，膨胀过程中是外界对气体做功还是气体对外界做功？如果膨胀时气体

对外做的功是135J，同时向外放热85J，气体内能的变化量是多少？内能是增加了还是减

少了？请你通过这个例子总结功和热量取正、负值的物理意义。

热力学第一定律的应用

在运用热力学第一定律解决问题时，需要首先确定研究对象。对于公式ΔU＝Q＋W，我

们可以这样理解：外界对系统做功有助于系统内能的增加，因此，外界对系统做功时，W取

正值；而系统对外界做功时，W取负值。同理，外界对系统传递热量有助于系统内能的增加，

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因此，外界对系统传递的热量Q取正值；而系统向外界传递的热量Q就取负值。

【例题】

如图3.2-1，一台四冲程内燃机，活塞在压缩冲程某段时间内移动的距离为0.1m，这段

3N的恒力使活塞移动相同距离所做

过程活塞对气体的压力逐渐增大，其做的功相当于2×10

的功（图3.2-2甲）。内燃机工作时汽缸温度高于环境温度，该过程中压缩气体传递给汽缸的

热量为25J。

图3.2-1

图3.2-2

（1）求上述压缩过程中气体内能的变化量。

3

（2）燃烧后的高压气体对活塞做功，气体推动活塞移动0.1m，其做的功相当于9×10

N的恒力使活塞移动相同距离所做的功（图3.2-2乙），该做功过程气体传递给汽缸的热量

为30J，求此做功过程气体内能的变化量。

分析根据热力学第一定律，在第（1）问中，活塞压缩气体的过程是外界对系统做功，

活塞对气体所做的功W为正值；在第（2）问中，气体膨胀推动活塞的过程是系统对外界

1

做功，气体对外界所做的功W