部编版(统编)小学语文一年级上册第七单元《语文园地七》教学设计.pdfVIP

语文园地七

【教学目标】

1.认识5个生字，学习表示亲属称谓的词语。

2.发现日字旁和女字旁所代表的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。

3.能区分形状相近的笔画，并正确书写。

4.看图写词语，能根据图意说一两句话。

5.朗读、背诵成语，了解成语蕴含的道理。

6.和大人一起分角色读读《猴子捞月亮》，感受故事的趣味。

【教学重点】掌握表示称呼的词语，认识相同偏旁的字，写好字形相近的字。

【教学难点】练习看图写词说句子，积累名言谚语，能够读懂短文。

【教学课时】3课时

第一课时

【课时目标】

1.认识5个生字，学习表示亲属称谓的词语。

2.发现日字旁和女字旁所代表的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。

【教具准备】课件（笔顺动态演示朗读音视频建议使用小学课件）

【教学过程】

内容课件页

码

一、导入新课

（1）

今天我们学习“语文园地七”。

二、学和用

板块一：识字加油站

出示

1.这些词语都是表示什么的？

这些词语都是表示亲属称谓的词语，其中第一行表示同辈亲属，第二行表示

父辈亲属，第三行是代表祖父辈亲属。（2—7）

（板书：表示亲属称谓的词语）

2.认读生字

练读词语，读生字，再组词，识记生字。

①出示带生字的新词，让学生认读。

哥哥大哥姐姐表姐弟弟表弟叔叔大叔爷爷大爷

（重点指导生字翘舌音“叔”，整体认读音节“爷”，注意表示称谓的叠词，

后一个字读轻声。）

识记生字：

归类识字：“姐、妹、妈、奶”都是“女”旁。

加一加：“上+小+又=叔”“父+卩=爷”

减一减：“歌-欠=哥”

形近字比较：第-弟

3.练一练，学运用。

用不同的方法给上面的词语分类:

按性别分类：

男：______________________________________

女：______________________________________

按辈分分类：

同辈：______________________________________

父辈：______________________________________

祖辈：______________________________________

4.我拓展，我积累。

这种表示亲属称谓的词语还有：姑姑、舅舅、姥姥、姥爷等。

【设计意图：学习表示称谓的词语，学会积累和分类，增加了学生词语的

（8-10）

积累，开阔了学生的视野。】

板块二：我的发现

出示生字：

1.观察一下这两组字，你发现了什么？

（第一组生字都有日字旁，都与时光有关；第二组生字都有女字旁，都与女

性有关。）（板书：日字旁和时间有关女字旁和女性有关）

2.练一练，学运用。

读一读，给下面的字组词。

明()晚()昨()时()

妈()奶()姐()妹()

3.我拓展，我积累。

带日字旁的字还有“早、旬、旦”等。

带女字旁的字还有“姑、娘、姨”等。

三、课堂小结

本次学习园地，我们学习了表示亲人称谓的词语，了解日字旁和女字旁的

字。

第