单片机课程设计 董菁菁024522031.doc

单片机课程设计15路电路遥控器

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单片机课程设计

——15路电路遥控器

班级：电子0252班

姓名：董菁菁

指导教师：董增寿武晓嘉

同组人：邓芊

日期：2005年12月30日

目录

设计目的要求………2

原理与方案…………2

硬件连接与说明……3

软件流程图及说明………………7

程序清单……………8

实验结论……………11

设计体会及今后改进意见………11

参考文献……………11

15路电器遥控器

一、设计目的与要求

1、设计目的：

通过本课程设计，熟悉单片机的应用，单片机与单片机的通讯，学习键盘编程的方法和遥控的基本原理。用单片机制作15路电器遥控器，可以分别控制15个电器的电源开关，并且可对1路电灯进行亮度遥控，可采用脉冲个数编码，4×4键盘开关。

2、设计要求：

本课程设计为15路电器遥控器，采用单片机制作15路电器遥控器，单片机是整个遥控器的核心部件，利用4×4键盘编程技术，编制按键程序，4×4键盘作为单片机与人之间的人机交互方式，通过用户按不同的按键，选择不同的电器，从而对该电器进行开关控制，分别控制15个电器的电源开关，并且可对1路电灯进行亮度遥控，可采用脉冲个数编码，4×4键盘开关。本课程设计采用15只电灯来模拟15路电器，并且可以对选中的电灯进行亮度的遥控。完成实验的主要内容与要求。

二、原理与方案

1、设计思路：

利用单片机实现键盘的编程，通过4×4键盘编程原理，编制程序，输入合适的键盘数据，进入单片机，单片机处理后通过P0口的低4位输出数据，再通过4选16数据选择器实现15路中某一路的开关信号，将每一路输出信号与电灯之间接一个小型电磁继电器，通过1或0的开关量的控制，实现继电器的控制功能，从而控制接于220V电灯的亮灭。实现根据按键控制单片机，再由单片机控制某一路电灯开关的功能。同时，当系统开机开始工作时，让单片机的P2口输出全为1，经过D/A转换器0832输出的模拟电压为最高值，再将此模拟电压经过多级变压器，变压成适合电灯的额定电压，从而电灯能够点亮，将电磁继电器的输出两端和经过多级变压器变压的高压的两端并联在一起，分别一同接入每个15电灯的两端，从而电灯点亮的条件有：电磁继电器必须接通。电灯可调亮度的条件有：（1）、电磁继电器必须接通；（2）、经过多级变压器产生的高压必须能够变化，亮度根据接在电灯两端的电压的变化而变化。从而能够实现本课程设计的任务要求。

2、设计方案：

本课程设计采用单片机控制15路电器。设计中利用单片机处理后通过P0口的低4位输出数据，再通过4选16数据选择器实现15路中某一路的开关信号，将每一路输出信号与电灯之间接一个小型电磁继电器，通过1或0的开关量的控制，实现继电器的控制功能，从而控制接于220V的电灯的亮灭。实现根据按键控制单片机，再由单片机控制某一路电灯开关的功能。同时，当系统开机开始工作时，让单片机的P2口输出全为1，经过D/A转换器0832输出的模拟电压为最高值，再将此模拟电压经过多级变压器，变压成适合电灯的额定电压，从而电灯能够点亮，将电磁继电器的输出两端和经过多级变压器变压的高压的两端并联在一起，分别一同接入每个15电灯的两端。优点：控制能力强，利用低压变化控制高压变化，单片机编程简单，实现微控制。

3、工作原理：

利用单片机实现键盘的编程，通过4×4键盘编程原理，编制程序，输入合适的键盘数据，进入单片机，单片机处理后通过P0口的低4位输出数据，再通过4选16数据选择器实现15路中某一路的开关信号，将每一路输出信号与电灯之间接一个小型电磁继电器，通过1或0的开关量的控制，实现继电器的控制功能，从而控制接于220V的电灯的亮灭。实现根据按键控制单片机，再由单片机控制某一路电灯开关的功能。同时，当系统开机开始工作时，让单片机的P2口输出全为1，经过D/A转换器0832输出的模拟电压为最高值，再将此模拟电压经过多级变压器，变压成适合电灯的额定电压，从而电灯能够点亮，将电磁继电器的输出两端和经过多级变压器变压的高压的两端并联在一起，分别一同接入每个15电灯的两端，从而电灯点亮的条件有：电磁继电器必须接通。电灯可调亮度的条件有：（1）、电磁继电器必须接通。（2）、经过多级变压器产生的高压必须能够变化，亮度根据接在电灯两端的电压的变化而变化。

三、硬件连接及说明

1、设计仪器：

软件