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- 2024-09-01 发布于河南
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授课
课题短诗三首课型讲读课文2课时
时间
1.认识“漫、涛”2个生字,读准“啊”“膝”等音变和易误读字音,会写
“繁、漫”等8个生字,理解“漫灭”“思潮”等词语。
教学
2.通过反复朗读课文,体会诗歌韵味,熟读成诵。
目标
3.初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的情感。
4.根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法。
教学
重点体会诗歌的韵味。
教学展开想象,体悟情感,了解现代诗的特点。
难点
根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法。
第一课时
1.认识“漫、涛”2个生字,读准“啊”“膝”等音变和易误读字音,会写“繁、
教学
目标漫”等8个生字,理解“漫灭”“思潮”等词语。
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