鼎尖教案 特级教师 优秀教学设计语文教案选 五年级上册 第6单元.pdfVIP

21我的老师

教学目标

1.

:、、、、、、、

掌握本课生字新词连翘拐杖女娲沾起胳膊蜈蚣淳朴

2.

、、。,

正确流利有感情地朗读课文从文章内容的感悟分析中

,。

了解刘老师的人物特点和内心世界学会与文本对话

3.

,,,

抓住重点句子体会作者的感受了解作者心目中的刘老师

学会与作者对话。

4.

,。

了解本文写作上的一些特点掌握一些写作知识与方法学

习从不同方面选取典型事例写人的方法。

5.

,

结合文章内容与学生自身的情感体验引导学生形成正确的

人生态度。

、

教学重难点

重点:

1.

,

通过对重点词句的理解和典型事例的感知全面把握刘老师

的性格特点。

2.

体会刘老师积极乐观的人生态度和顽强执著的精神。

难点:

1.

体会作者从不同方面选取典型事例来描写人物的方法。

2.

,

懂得写人时应选取多方面的事例全面地展现人物的内心世

界。

··

110

教学准备

:()。

教师幻灯片文字

:,。

学生了解作者苏叔阳了解文章的背景

教学课时

2

课时。

教学过程

、,

一说话练习导入课文

:“”,

教师今天三分钟说话的话题是我最喜欢的老师说说你心中

、。

最喜欢印象最深的一位老师

:

教师在作家苏叔阳的学生生涯中也有一位让他至今还喜欢着

,《》,

的老师今天就让我们走进我的老师中去感受一下这位身有残疾

。(:)

却给苏叔阳留下深刻印象的老师板书课题我的老师

、,

二自读课文初步感知

1.(