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云南省罗平县联考2023年化学九上期中监测模拟试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫,哪冒出的气体是不是二氧化碳呢?有同学提出用澄清石灰水来检验.就这一过程而言,属于科学探究中的()
A.猜想假设 B.设计实验 C.收集证据 D.得出结论
2.空气中体积最大的物质是()
A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳
3.生活中的下列做法,你认为合理的是()
A.小麦秸秆就地焚烧还田 B.生活废弃物分类放入垃圾箱
C.用洁净的凉开水饲养金鱼 D.大量使用化肥提高作物产量
4.如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图.下列对反应现象的说法中,错误的是()
A.a处形成浅绿色溶液 B.b处形成大量气泡
C.c处反应放热 D.d处溶液呈红色
5.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是()
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
3
90
0
反应后质量/g
3.2
3
待测
3.2
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
6.科学发现:在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温常压下结成冰,俗称“热冰”。下列说法正确的是()
A.“热冰”与水的分子组成不同
B.“热冰”与水的化学性质相同
C.结成“热冰”后,分子停止运动
D.由水结成“热冰”的过程中,分子之间的间隔没有发生变化
7.下列生活中的做法不正确的是()
A.修车师傅常用汽油洗去手上的油污
B.春季,在树干上刷石灰水,保护树木
C.冬季雪大路滑,应尽可能多使用融雪剂,减少交通事故的发生
D.被蚊虫叮咬后,可以涂些食醋以减轻疼痛
8.可直接在火焰上加热的实验仪器是()
A. B. C. D.
9.密闭容器中飘浮的下列物质,遇明火不可能发生爆炸的是()
A.棉絮 B.面粉 C.沙尘 D.炭粉
10.下图是四位同学对某化学式意义的描述
他们描述的化学式是
A.CO B.O2 C.CO2 D.H2O
11.某同学用量筒量取一定量的液体,量筒摆放在水平的桌面上,倒入液体后,他俯视读数为21mL,倒出一部分液体后,仍然俯视读数为11mL,那么该同学实际倒出液体的体积为()
A.大于10mL B.等于10mL C.小于10mL D.无法确定
12.下列变化中属于化学变化的是
A.木材燃烧 B.冰雪融化 C.湿衣服晾干 D.灯泡发光
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.“空气中氧气体积分数的测定”再研究。
(重温教材)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的最含量(装置如图),写出反应的文字表达式:_____。
理论上实验成功时的现象是打开止水夹后烧杯中水沿着导管进入集气瓶中,约占集气瓶总体积的_____。实际用该方法测出的氧气含量常常远低于理论值。
(提出问题)实验中装置内部的情况是怎样的,用红磷燃烧的方法为什么不能准确测定空气中氧气的含量?
(进行实验)查阅资料后,学习小组进行如下实验:
(1)将数显设备(电脑等)、三种传感器(压强、温度、O2浓度)、测量装置(反应容器为蒸馏水瓶)按下图所示进行连接。
(2)打开导管活塞,向烧杯内加入适量的水,双手紧贴蒸馏水瓶外壁,若_____,则说明装置气密性良好。
(3)打开瓶口橡皮塞,加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平、关闭活塞,打开并调试好传感器和数显设备,用酒精灯将足量红磷点燃,立即将燃烧匙伸入并塞进橡皮塞。
(4)燃烧结束后,装置冷却到室温,打开导管活塞,待瓶内液面不再上升后再向烧杯中加入一定量的水,使烧杯和瓶内液面相平。在数显设备上得到的曲线图(纵坐标为O2浓度,横坐标为时间,压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况)如图所示。
(数据分析)
(1)压强曲线_____(填A、B、D、E)点表示红磷开始在集气瓶中燃烧。
(2)压强曲线CD段降低的原因是_____。
(3)压强曲线EF段略低于OA段是因为_____。
(实验结论)用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_____。
(反思拓展)甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为5等分并加以标记,乙同学认为没有必要,理由是_____。
14.下列实验基本操作中,正确的是()
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