正确处理早恋男女交往早恋知识教育主题班会课件.pptxVIP

正确处理早恋早恋知识教育主题班会老师：日期：

前言青春期的学生正处于人生观、世界观、价值观塑造的关键时期,他们的心理发展和生理发展都正处于不成熟的阶段,所以非常容易将对异性朦胧的情感发展成为早恋行为,因此开展有关早恋知识教育主题班会是不可或缺的。

古今中外关于爱情的诗歌1青春期及恋爱的特点2早恋的危害3升华爱情理解4我们的态度5目录CONTENTS

古今中外关于爱情的诗歌1

古今中外关于爱情的诗歌诗经·关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。白居易《长恨歌》在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。徐志摩《偶然》我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心──你不必讶异，更无须欢喜──在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉在这交会时互放的光亮！

古今中外关于爱情的诗歌天涯何处无芳草，楼上楼下找一找，何必单恋一棵草。爱情，亲情是人类重要的情感组成部分。在古今中外文学中爱情是永恒的主题，在历史中有许多可歌可泣的爱情故事在传诵。随着社会的发展，中学生“早恋”问题也成为社会关注的焦点。今天，我们就来谈谈早恋，聊聊爱情。

青春期及恋爱的特点2

请大家辨别一下面这些行为算不算“恋爱”了尔与某位异性同学结伴上下学和某一位异性同学是同桌向某一位异性同学借东西跟异性同学在一起聊天同学们，上面的这些表现并不是“恋爱”，只是同学之间正常交往，我们不要大惊小怪。

青春期特点（2）情绪特点心情波动变化，六月天孩子脸（3）交往特点乱讲哥们义气，为朋友两肋插刀（1）心理特点强烈独立意识，我的地盘我做主（4）情感特点盲目崇拜偶像，跟随潮流追星

青春期故事会010203对照青春期特点你们是否也有同样的特点和表现，请讲一讲你的青春期故事。青春期故事会刚才我们看过的《诗经·关雎》等都是经典爱情诗句，在语文课本中也有很多爱情文章，这是为了让我们欣赏爱、明白爱。关于爱情话题你心目中爱情是什么样子的？既然爱情这么美好，我们为什么不能去谈恋爱呢？观点分享

青春期恋爱案例某校学生李某，19岁，学习成就优良，被学校列为输送重点大学的”尖子”。可是他偶然看了张黄色小报，一夜辗转反侧，第二天他就盯上了同班的一位女生，并很快与她谈上了”恋爱”后来逐渐走上了犯罪道路。案例2某校一位16岁的女生，刚进该校时，成绩优异，因为与同班的一位男同学发生了倾慕之情，并很快谈上了恋爱，上课走神，下课怀念，放学约会，结果不到一学期，学习成绩急剧降低，最后竟不升入高中。案例1给我们警示：影响学习，不利于成长给我们警示：不能自持，走上犯罪道路

观点分享分享一组数据：学生时代谈恋爱的成功率：初中0.1%高中1%大学10%

早恋的危害3

早恋的危害早恋的危害有位作家说过，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地，触摸，又常常被无情地刺伤。一谈早恋的危害早恋危害中学生的身心健康早恋对中学生的学习干扰极大早恋容易使中学生产生越轨行为早恋有可能导致犯罪

升华爱情理解4

升华爱情理解感情不稳定，何来永恒？事业尚未稳定何来成就？经济尚未独立，何来保障？责任不能承担，何来爱情？建立在沙丘上的高楼大厦，是永远不会牢固的。同时还要学会拒绝，有问题多和班主任老师反映和沟通。理解早恋

我们的态度5

我们的态度同学间正常交往，相互鼓励，平等以待，相互尊重，在最好的年华绽放最美丽的精彩，为了未来而拼搏，把时间、精力和智慧用于学习和升华，未来很长，报以期待，对的人在路上。对待早恋最好的态度是：发乎于情，止乎于礼。发乎于情，止乎于礼。

我们的态度要树立远大的理想和坚定的意志。青春期是人生最美好的时期，“理想远大的人，也是道德高尚的人。”具有远大的理想与正确的人生观、价值观，学自我积极引导、自我积极控制，努力关注自己的前途与发展，从社会责任与自我人生价值的实现出发，将精力集中到学习上来。

我们的态度参加丰富而有意义的课余活动。有位教育家说：“早恋的孩子精力旺盛，如果他不能好好学习，又没有丰富有益的课余生活，他不去寻找精神寄托，他又能干什么？”因此，养成良好的学习、生活习惯，拥有健康的学习、生活情趣，拥有高质量的课余生活。

如何预防早恋正确理解心理的情感。“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春”，就算是对某位异性产生好感和爱慕之情也是一种正常的情感。因为我们正处于青春发育时期，体内的性激素荷尔蒙分泌，就会让每一个少男少女对异性产生爱慕之情。但我们要正确对待这种情感，要做一个有理智的人，做自尊、自爱、自重！

我们的态度同学之间要常交往，不能只与一个异性交往过密。要注意交往的距离和礼节，做到亲密有间，文明交往。要多与同学一起参加课外活动、多参加一些集体的活动，消除对某位异性的