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艺术欣赏课程复习与考试指导

（2002年04月10日）

为了帮助学生复习和期末考试，这里将本课程的一些要点、重点归纳整理一下，并对如何参加考试提点建议，希望对同学们

有所帮助。

第一部分关于考试

（一）考核依据：艺术欣赏课程《教学大纲》及中央广播电视大学出版社出版发行的由杨辛、谢孟主编的《艺术赏析概要》

文字教材、配套音像教材36讲（36张VCD光盘）是课程考核的主要依据。电视直播课堂讲解的内容和为配合教学在计算

机网络上设计并加入的相关内容，也是学生复习参考的重要依据。

（二）考核要求：本课程主要考核学生对多种艺术种类基本知识的理解情况，重点考核学生对艺术的感悟能力，特别是对艺

术的欣赏评价能力。通过具体作品的分析，考查学生艺术欣赏一般方法的掌握情况。考核分为三个层次，即一般了解、基本

掌握、重点理解。一般了解，主要是指对知识或概念有一个大致的、概括的了解，知道有一个说法即可。基本掌握是指对所

要求的内容要能够做到既知其然，又要知其所以然。重点理解是指对所要求的内容在基本掌握的基础上做到对知识的融会贯

通，能够举一反三，并可以阐述自己的独到意见。

（三）考核形式：本课程采用平时测试和期末开卷考试相结合的方式进行考核，两者的比例分别为20%和80%。平时测试

以作业形式由中央电大统一布置，作业基本为综合性试题，如：比较雅典帕提侬神庙、法国巴黎圣母院、罗马圣彼德教堂三

大建筑特点，思考历史与文化对三大建筑的影响等。平时测试共安排4次，每次均按百分制评阅，四次成绩平均分的20%

记入总成绩。期末考试亦按百分制评阅，其成绩的80%记入总成绩。

（四）期末考试题类型及其结构比例：期末考试的基本题型为：单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、分析题等。各

题型所占分数比例分别为：15%、15%、10%、20%、40%。若按掌握程度划分则：一般了解10%、基本掌握40%、、重点

理解50%。

（五）考试时间：本课程考试时间为120分钟。

（六）考试应注意的问题：单项选择题、多项选择题都是由一个题干和备选答案项组成，所不同的是：单项选择题的回答，

须在四个备选答案中选择一个选项作为正确的答案，多选、错选不得分；多项选择题是在4—5个备选答案中选择两个以上

选项作为正确答案，多选、错选、落选都不得分；判断题是对一个命题进行正误判断。上述三种类型题目，都需要同学对学

习内容有较好的理解和掌握，有些属于知识性的内容，平时就应记住。简答题和分析题是对所学内容进行归纳、集中，特别

是分析题，需要有理论，有论证，要阐述自己的见解，这些问题的回答，没有固定的答案，学生在回答问题时，要表明观点，

要有充分的论据支持所述观点，就是说要能够持之有椐，自圆其说。

第二部分重点问题提示

第一章艺术欣赏引论

本章的重点内容是艺术欣赏的性质、特点和作用；艺术作品的审美构成；提高艺术欣赏能力的途径与方法。

一、艺术欣赏的本质

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艺术欣赏是人们以艺术形象为对象的审美活动。是对艺术作品的“接受”，即感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理

活动。

二、艺术创造

艺术创造是艺术家在生活的基础上，运用不同的物质材料、表现手段、形成自己独特的艺术语言。离开了艺术语言，便谈不

上美的创造和欣赏。

1、艺术语言

是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段，运用独特的物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独具

的美学特征。这种独特的表现方式或表现手段，就叫作艺术语言。

艺术语言的要求：

（1）准确地体现本门类艺术的特点；

（2）表现艺术家的独特个性和创造精神。

2、艺术形象

是文艺反映生活的特殊方式。艺术形象总是具体可感的，它是客观因素与主观因素的统一，是内容与形式的统一，也是共性

与个性的统一。艺术形象不仅具有具体可感的形象性，而且具有概括性。

艺术形象的一般构成规律：典型与意境