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识字教学培训心得体会

识字教学培训心得体会

我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，这样能够给

人努力向前的动力。但是心得体会有什么要求呢？下面是收集整理的

识字教学培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

识字教学培训心得体会篇1

识字能力是学习能力的基础，小学低年级的思维以具体形象思

维为主，然而低年级课本中大量的识字任务决定了识字教学是语文教

学中的重点和难点。根据新课标的要求，在阅读教学中我们该如何进

行低年级的识字教学呢？是我一直困惑的，20XX年2月16日我区小

学教研室组织的《小学语文教学目标及随文识字教学策略专题培训》

网络研修，真是一场及时雨，学习后让我受益匪浅，结合高主任及苏

立军老师的专题讲座中的随文识字内容与自己的一些教学体验谈谈

自己的一些浅显看法和做法：

一、明确任务，随文识字

低年级的阅读课一般需要两课时完成，这两课时中我们应该明

确第一课时的重点是识字和正确流利的朗读课文。第二课时的重点是

理解课文内容，感悟课文。二者不是孤立的，是相辅相成的。

1、说图意，为识字朗读打基础。在教学《春天来了》时，我

让学生先观察图画，然后请他们说说图中画的是什么季节？你怎么看

出