课题申报书：基于网络的高中物理校本课程的开发与应用.pdfVIP

课题申报范例精选

【导语】课题要坚持正确的政治方向，充分体现中央有关精神和

要求，具有鲜明的问题导向和创新价值。应用对策类选题要有现实

性、针对性和前瞻性；基础理论类选题要立足学术前沿，具有原创

性和开拓性；跨学科类选题要体现学科交叉渗透的属性和特点。选

题文字表述科学、严谨、规范。以下是课题优秀成果，是各类教师

进行课题申报、开展课题研究、撰写研究报告的参考模板和范例。

基于网络的高中物理校本课程的开发与应用

课题名称：基于网络的高中物理校本课程的开发与应用

关键词：网络环境物理校本课程

申报级别：全国教育信息技术研究课题

课题类别：专项课题

学科分类：物理

研究类型：物理

预期研究成果：

立项号：123130884

课题设计论证

一、课题研究背景

以下是我们近几年来自一线教师的调查研究表格。

新课程要求

教学现状

教学内容

对以前教学内容作了全新的调整，分类，删除了一些偏难、偏门

的知识点，新增若干扩展学生视野的知识版块。

仍将删除的内容重新挖掘回来，为强化考试的需要，对新增内容

（特别是说一说，做一做等旁批版