全国语文 《图表、图片、漫画的研析》考点解析.pdfVIP

图表、图片、漫画的研析

当今时代,被人们称之为读图时代。浏览各地中考语文试题,我们不时会看到图表、图片、

漫画类题目。图表所选材料与社会生活密切相关,尤其以调查表居多,如台州卷的“废旧电池

回收”的问卷调查,苏州卷的“中小学生上网情况调查”,泸州卷的“近三年市民阅读情况”

的问卷调查,株洲卷的“全国城镇居民人均可支配收入”的状况调查等。读图材料涉及图徽、

新闻、历史画面、漫画、招贴画等,材料鲜活,时事性强。

从近年各地的中考试题看,图表的类型主要有图片(人、物、景)、图标(徽记、标志)、漫

画、表格等；从命题解题角度可分为：常识类、概括说明类、信息筛选类、写作类、活动类

等。

1.图表题答题技巧

(1)观察分析,捕捉信息。

要认真观察,找出图表中所含的所有信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变

化特点等。读图表时应特别注意两点：①数据变化。数据的变化往往说明了某项问题。可能

是材料的重要之处,也可能是观点的源头。②图表细节。图表中的一些细节往往起提示作用。

(2)归纳概括,得出结论。

正确分析图表中所列内容之间的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的

内在联系,再归纳概括为一个结论。

(3)文字表达,扣住要领。

①注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语：“上图

显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,

要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该

图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。

②注意题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复

句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。

③注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表

明增长趋势可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比,增长„„”

等；表明下降趋势可用的词语有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”等,但其后

不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%)”“大部分(比例约占55%—70%)”

“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之,要根据图表数据变化规律来选用

词语表达。

④针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。

2.图片题答题步骤

(1)描述图片。(从形状、色彩等方面描述)

(2)分解图标组成部分,明确各部分的象征意义。

(3)整合图片含义,整体考虑图标的寓意。(语句通顺、简洁、合乎逻辑)

3.漫画题答题技巧

(1)看标题：即通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。

(2)看形象：结合漫画的形象来思考其寓意。

(3)析手法：透视夸张手法了解漫画意图。

(4)读文字：联系漫画中的说明文字来理解漫画。有些漫画,作者无法用图画的语言来表

达,就只能借助文字。

(5)联生活：联系生活实际来理解漫画的要义。

(6)注细节：漫画中的有些细节对理解漫画寓意很有帮助,不能忽视其重要作用。

(2014·株洲)阅读下面材料,回答问题。

表一：2010-2013年全国城镇居民人均可支配收入(元)

2010年2011年2012年2013年

19109218102456526955

表二：全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入(元)

高收入组中偏上中等收中偏下低收入组

收入组入组收入组

2012年5145629814224191676110354

2013年5638932415245181848311434

(资料来源：国家统计局)

(1)根据表一,可以得出这样一个结论：近年我国城镇居民人均可支配收入

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