- 1、本文档共56页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
一、概述“礼仪”
二、日常礼仪
三、社交礼仪
四、面试礼仪;1.认知:礼仪是什么?
礼者,敬人也。
仪者,规范。
一种表达尊重的行为规范或行为模式;
大家共同遵守的契约或达成的共识;
有它存在和传承的合理性。;案例:
在一次公务员面试的等待中,李小姐去洗手间补妆,在洗手间门口,她碰到另一位女士。李小姐彬彬有礼地点头向对方致意,并打开门,请对方先进,对方表示感谢后,李小姐又做了得体的回答。这本是一件小事。当李小姐进入面试考场时,惊讶地发现在洗手间碰到的那位女士,正是面试考官中的一位。她平静地向考官们打了招呼,面试就开始了。面试的整个过程,她都感觉到了那位女士对她友好、亲切与注意的目光,这个目光让她感到很轻松,似乎高高在上的主考官与自己的距离近多了,在洗手问与那位女士的短短的交流只是几句话而已,但这种非角色的人际交往,起到了很大的情绪互动的作用,让李小姐获益菲浅。;2、礼仪表现为:
良好的心态及态度(形、气、神)
合宜而专业的仪表
真诚有礼的肢体语言
大方礼貌的语言
两者密不可分且互为促进
;3、为什么要学习礼仪?能为我们带来什么?
讲礼仪可以使一个人变得有道德
讲礼仪可以塑造一个理想的个人形象
讲礼仪可以使你的事业成功
讲礼仪可以使得社会更加安定。
礼仪是个人乃至一个民族素质的重要组成。
礼仪不仅仅是成功的手段,
更是通向成功的桥梁。
;4、礼仪的特点
时代性
地域性
具体性
操作性
理智性;一、概述“礼仪”
二、日常礼仪
三、社交礼仪
四、面试礼仪;1、良好的心态及态度(形、气、神)
2、合宜而专业的仪表
3、真诚有礼的肢体语言
4、大方礼貌的语言;
对人:理解、尊重、平等、谦虚(热情)
对事:专业、自信、乐观、积极(客观)
;1、良好的心态及态度(形、气、神)
2、合宜而专业的仪表
3、真诚有礼的肢体语言
4、大方礼貌的语言;
衣著、化妆:体现身份、涵养、教育
重要场合:三原色原则、TOP原则、三一律原则(男士);裙装:
四大禁忌:穿黑色皮裙;裙、鞋、袜不搭配;光脚;三截腿。
三截腿——穿半截裙子时,袜子和裙子中间露出一段腿肚子,容易使腿显得又粗又短。
穿裙装袜子很重要,裙摆应盖过长统丝袜袜口。丝袜以肉色为雅致。丝袜缝要拉直拉正,否则会给人很邋遢的感觉。
着装六忌:一忌过于杂乱;二忌过于鲜艳;三忌过于暴露;四忌过于透视;五忌过于短小;六忌过于紧身。
;女士套装:
三色原则:冷色调为主。
上衣:最短齐腰,有领有袖,扣子全部扣好。
裤子:十分裤。
鞋子:高跟鞋或半高跟鞋。
裙长:不能短于膝盖以上15厘米。
袜子:套裙时须穿传统长筒袜,颜色为肉色或黑色,视季节而定。
;男士西装有关原则:
三色原则:男士穿着西服套装时,全身颜色必须限制在三种之内,否则就会显得失之于庄重和保守。西装颜色要深,衬衫颜色要浅,衬衫袖口要长于西装袖口。
三一定律原则:鞋子、腰带、公文包色彩必须协调统一起来,首选黑色。
注意:
A西装扣最后一个不扣,保持平整性。
B西装袖口上的商标及时拆除;
C在正式场合穿着西服套装时袜子出现了问题,袜子颜色与西服不统一,不穿尼龙袜(易出汗)和白色袜子。
D西装口袋不要放过多东西。
;;饰物
男士:仅止于手表、结婚戒指。
女士:正式场合,最多不能超过3种,每种不能超过两样。;1、良好的心态及态度(形、气、神)
2、合宜而专业的仪表
3、真诚有礼的肢体语言
4、大方礼貌的语言;
微笑的面容
真诚的表情
挺直的身体
均衡的肢体
灵巧的动作
;
(1)站立:
双脚平行打开,距离十公分左右,双手枕于小腹前,视线水平微高,气度安详稳定,表现出自信的态度
(2)坐姿:
左侧入座,上身微向前倾。如是坐在较软而深的椅子上时,应坐在前端。
(3)视线的落点:
面对面时,两眼视线可落在对方的鼻间,偶而可注视对方的双眼。请教对方时可注视对方的双目。
;
(4)手的指示方式:
食指以下靠拢,拇指向内侧轻轻弯曲,指示方向,忌用手指。
(5)同行:
让高阶或年长的人先行,并注意替他们开门、开电梯及引导。
通常在右面时,靠右并用右手指引,反之亦然。
;1、良好的心态及态度(形、气、神)
2、合宜而专业的仪表
3、真诚有礼的肢体语言
4、大
您可能关注的文档
- 大学期末总结班会 (2)课件.ppt
- 大学期末总结班会课件.ppt
- 大学生创业计划水果店课件.ppt
- 大学生感恩主题班会课件.ppt
- 大学生恋爱心理学课件.ppt
- 大学生文明礼仪培训课件.ppt
- 大学生涯规划课件.ppt
- 戴上红领巾课件.ppt
- 数学沪科版七年级(上册)2.1.2 第1课时 代数式的用法.pptx
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit 8 section A(1a-1c) ((共27张PPT).pptx
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
文档评论(0)