- 7
- 0
- 约9.51千字
- 约 20页
- 2024-08-31 发布于天津
- 举报
第11课时正午太阳高度的变化四季更替和五带划分
课程标准:结合实例,说明地球运动的地理意义。
目标导航
知识导图
1.结合图示材料,掌握太阳高度角和正午太阳高度的概念和区别。
2.通过图像和给定的区域,综合分析正午太阳高度的分布及变化规律,学会计算正午太阳高度。
3.正确理解正午太阳高度变化在人类生产、生活中的合理应用。
一、正午太阳高度的变化
1.太阳高度角和正午太阳高度
(1)太阳高度角
太阳光线与地平面之间的夹角(即太阳在当地的仰角),叫作太阳高度角,简称太阳高度(如图甲所示)。在太阳直射点上,太阳高度是90°;在晨昏线(圈)上,太阳高度是0°。
(2)正午太阳高度
一天中太阳高度最大值出现在正午,称为正午太阳高度(如图乙所示)。
2.正午太阳高度的变化规律
(1)请在上图中用折线画出二分二至日正午太阳高度的分布状况。
答案
(2)纬度变化规律
同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减;距离太阳直射点所在的纬线越远,正午太阳高度越小,距离越近,则越大。
①夏至日:正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减;北回归线及其以北各纬度正午太阳高度达到一年中的最大值,南半球各纬度正午太阳高度达到一年中的最小值。如图中c折线所示。
②冬至日:正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减;南回归线及其以南各纬度正午太阳高度达到一年中的最大值,北半球各纬度正午太阳高度达到一年中的
您可能关注的文档
- 2025届高中地理一轮复习讲义:第二部分人文地理第十单元人口第46课时 人口分布与人口容量(教师版).doc
- 2025届高中地理一轮复习讲义:第二部分人文地理第十单元人口第46课时 人口分布与人口容量(学生版).doc
- 2025届高中地理一轮复习讲义:第二部分人文地理第十单元人口第47课时 人口迁移(教师版).doc
- 2025届高中地理一轮复习讲义:第二部分人文地理第十单元人口第47课时 人口迁移(学生版).doc
- 2025届高中地理一轮复习讲义:第二部分人文地理第十二单元产业区位因素第51课时 农业区位因素(教师版).doc
- 2025届高中地理一轮复习讲义:第二部分人文地理第十二单元产业区位因素第51课时 农业区位因素(学生版).doc
- 2025届高中地理一轮复习讲义:第二部分人文地理第十二单元产业区位因素第52课时 农业区位因素的变化(教师版).doc
- 2025届高中地理一轮复习讲义:第二部分人文地理第十二单元产业区位因素第52课时 农业区位因素的变化(学生版).doc
- 2025届高中地理一轮复习讲义:第二部分人文地理第十二单元产业区位因素第53课时 工业区位因素(教师版).doc
- 2025届高中地理一轮复习讲义:第二部分人文地理第十二单元产业区位因素第53课时 工业区位因素(学生版).doc
原创力文档

文档评论(0)