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电大国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1-10参考答案--第1页
电大、国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1-10参
考答案
形考任务1
1、关于目标,说法正确的有(A)。
①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果;②思考目标的过程就是确认自身价值的过
程;③思考目标的过程就是增强自信心的过程;④目标让人不断受到激励和鞭策;⑤在头
脑中确定目标是走向成功的最后一步
A.①②③④
2、通过测试,可以知道个人擅于使用哪个半脑。对于个人的左右脑分工,说法正确的是
(C)。
C.在思维时,应该左右半脑同时使用,即全脑思维
3、刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。针对最近出现的问
题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表
自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启
发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了(C)。
C.头脑风暴法
4、关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是(D)。
D.谨慎思考,避免出现荒谬想法
5、如果小型团队利用电子头脑风暴法开会,收效不一定高。这体现了电子头脑风暴法的
(A)的缺点。
A.效率受规模限制
6、小赵决定提高自己的自我认知能力,(C)对他提高自我认知能力没有帮助。
C.通过批评反思自己的行为
7、能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈,但在(B)的情况下,获得的反馈是无益
的反馈。
B.当你认为反馈是无价值时
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电大国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1-10参考答案--第2页
8、关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是(D)。
D.S——劣势,T——机会
9、个人SWOT分析中,首先应对(D)进行分析。
D.自身条件
10、根据KOLB学习周期,实践和具体做些事情(A)阶段的内容。
A.获得经验
11、根据KOLB学习周期,“从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总结和反思,
最后进行理论化思考”是从(A)阶段开始学习。
A.应用
12、关于反思的说法,正确的是(C)。
C.反思与理论学习和实践应用相结合,组成完成的学习过程
13、思考是反思过程中必不可少的步骤。关于反思中的思考,说法不正确的是(D)。
D.思考需要考虑到问题的多个方面,无须遵循逻辑
14、小张和小王在同一个生产车间上班,为了熟悉彼此的工作,学习对方的技能,而又不
耽误自己的工作进度,他们可采用(C)的学习形式。
C.岗位轮换
15、小张在学习的过程中遇到一些学习障碍,不属于学习障碍的是(C)。
C.自信果断
16、关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是(D)。
D.工作无稳定感——辞职,寻找新的工作
17、关于长期目标,说法正确的是(A)。
A.长期目标代表了个人对未来的理想和期望
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电大国家开放大
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