2025届高中地理一轮复习讲义：第一部分自然地理第八单元自然环境的整体性与差异性第39课时　土壤（教师版）.docVIP

第39课时土壤

课程标准：通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。

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知识导图

1.通过野外观察或运用土壤标本，观察土壤的组成、颜色、质地、剖面构造，能够掌握观察土壤的基本内容和方法。

2.通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的重要形成因素和发育过程。

3.通过教材内容学习，能够理解土壤的功能和养护途径，明确因地制宜利用土壤，体会保护土壤的意义。

1.土壤的概念：陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。

2.土壤的组成

组成

特征

作用

关系

矿物质

①土壤的物质基础，成土母质(风化壳或风化堆积物)风化形成的土壤固体颗粒；

②经风化分解，释放一些养分元素(钾、磷、钙、镁等)，供植物吸收

主要成分，土壤中矿物养分的主要来源

①彼此间有密切联系，共同形成了土壤的肥力特性；

②肥力高低取决于水、肥、气、热四个因素的协调程度

有机质(腐殖质)

①多集中在表层；

②释放氮，直接影响土壤肥力的形成和发育

最重要成分，土壤肥力的物质基础，土壤形成发育的主要标志

空气

贮存在土壤孔隙中，具有很大的流动性，使土壤能通气透水，蓄水保温

不可缺少的成分，影响土壤的热量状况

水分

3.观察土壤

(1)土壤颜色：是土壤最重要的外部特征之一，有些土壤是用颜色来命名的。

(2)土壤质地：不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例，按土壤质地可分为砂土、壤土、黏土三种类型。

(3)土壤剖