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【小班体育教案】体育游戏玩雪球

一、教学内容

本节课选自小学体育教材《快乐体育》第三章“游戏与娱乐”，具体内容为“玩雪球”。通过该章节内容的学习，学生将了解雪球的基本玩法，掌握投掷雪球的基本技巧，并能够在实践中灵活运用。

二、教学目标

1.让学生了解和掌握雪球的基本玩法，提高投掷技巧，增强上肢力量和协调性。

2.培养学生的团队合作精神，提高集体荣誉感。

3.培养学生勇敢、自信、乐观的品质，激发他们对体育运动的热爱。

三、教学难点与重点

教学难点：投掷雪球的技巧，团队合作意识的培养。

教学重点：投掷雪球的基本动作，如何保持身体平衡，提高投掷准确性。

四、教具与学具准备

教具：雪球模具、投掷目标、口哨、计时器。

学具：手套、护目镜、投掷雪球的衣物。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领学生走进模拟雪地，激发学生对玩雪球的兴趣。

分组讨论：让学生分享在生活中玩雪球的经历，互相交流技巧。

2.技能讲解与示范（10分钟）

教师讲解投掷雪球的基本动作，如：站位、握球、挥臂、投掷等。

教师示范动作要领，并强调投掷时的安全注意事项。

3.例题讲解（5分钟）

教师挑选一名学生进行投掷示范，讲解动作要领和技巧。

针对投掷过程中可能出现的问题，教师进行逐一解答。

4.随堂练习（10分钟）

学生分组进行投掷练习，教师巡回指导，纠正动作错误。

设置投掷目标，让学生进行竞赛，提高投掷准确性。

5.团队合作游戏（10分钟）

学生分组进行雪球大战游戏，培养团队合作精神。

教师设置规则，确保游戏安全、公平。

学生互相评价，分享学习心得。

六、板书设计

1.投掷雪球的基本动作

站位：两脚分开，与肩同宽，身体稍向前倾。

握球：用手指握住雪球，掌心空出。

挥臂：投掷时，手臂迅速向后摆动，然后向前挥出。

投掷：用手指和手腕的力量，将雪球投出。

2.投掷雪球的安全注意事项

确保投掷目标周围无人。

投掷时，避免用力过猛，以免伤到自己或他人。

七、作业设计

1.作业题目：练习投掷雪球，提高准确性。

答案：学生在课后进行投掷练习，记录每次投掷的结果，分析原因，不断调整动作，提高投掷准确性。

2.作业题目：与家人分享玩雪球的乐趣。

答案：学生与家人一起玩雪球，记录下愉快的时光，以文字或图片形式分享给老师和同学。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生在课外参加更多体育活动，如：篮球、足球等，提高身体素质，培养团队合作精神。

重点和难点解析

1.教学难点：投掷雪球的技巧，团队合作意识的培养。

2.投掷雪球的基本动作讲解与示范。

3.随堂练习中教师的巡回指导和纠正动作错误。

4.团队合作游戏的设计与实施。

5.作业设计中练习投掷雪球的准确性及与家人分享乐趣的要求。

一、投掷雪球技巧与团队合作意识的培养

1.投掷雪球技巧：

着重强调投掷时的用力顺序和动作协调性。应先从下肢开始发力，通过腰部、背部、肩部传递至手臂，用手指和手腕的力量将雪球投出。

针对不同学生的身体条件，指导他们调整投掷动作，以达到最佳投掷效果。

强调投掷时的安全意识，避免因动作不当导致的伤害事故。

2.团队合作意识：

在团队合作游戏中，教师应引导学生学会相互配合、支持和鼓励。

设计具有挑战性的游戏环节，让学生在游戏中体会到团队合作的重要性。

二、投掷雪球基本动作讲解与示范

1.讲解：

详细阐述每个动作要领，如站位、握球、挥臂、投掷等，并解释其重要性。

通过对比正确与错误的动作，让学生明确动作规范，避免错误动作导致的失误。

2.示范：

教师应以慢动作进行示范，让学生清晰观察每个环节。

邀请优秀学生进行示范，激发其他学生的学习兴趣和自信心。

三、随堂练习中教师的巡回指导和纠正动作错误

1.巡回指导：

教师应关注每个学生的练习情况，及时发现并解决问题。

对不同水平的学生给予针对性的指导，提高他们的投掷技能。

2.纠正动作错误：

针对学生的动作错误，教师应耐心指导，帮助他们找到正确的感觉。

可以采用动作分解法，让学生逐步掌握每个动作要领，从而纠正整体动作。

四、团队合作游戏的设计与实施

1.设计：

游戏环节应充分考虑学生的年龄特点和身体条件，确保游戏的安全性和趣味性。

设定明确的规则，保证游戏的顺利进行。

2.实施：

教师应密切关注游戏过程，确保学生遵守规则，及时处理突发状况。

鼓励学生积极参与，充分发挥团队协作精神。

五、作业设计中练习投掷雪球的准确性及与家人分享乐趣的要求