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优秀教师个人先进事迹锦集【15篇】

在日常学习、工作和生活中，要用到事迹的地方还是许多的，事迹可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是我细心整理的优秀老师个人先进事迹，欢迎大家共享。

优秀老师个人先进事迹1

她勤于教学，擅长育人，始终把立德树人放在最核心的位置，用自己的努力争做有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。她仔细做好各项工作，在备课时，查阅资料、了解学情，仔细书写教学设计，乐观履行学校“三备”理念；在课堂上，她主动融合现代教育技术，充分调动同学的乐观性，注意体验式、探究式、合作式教学方法，体现新课标理念和学本课堂教学理念。她每周累计批改作业650余本，对学困生不断鼓舞，晓之以理，授之以法，急躁教育，促进后进生学习习惯不断改进，学习成果大幅度提升，所授班级中考英语成果优良。她曾指导同学获得学科竞赛省级一等奖2人次，市级一等奖2人次，市级二等奖1人次，在全区“建五好校内创品质学校”校长论坛上执教公开课。

优秀老师个人先进事迹2

“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这就是秦祁中学老师张小兵的工作准则，也是他留给人们印象中的一道靓丽的风景线。三尺讲台，一颗爱心。放飞盼望，乐此不疲。这就是他从师八年来的真实写照，又是他的执着追求。

秦祁中学的教育教学工作永久演绎着他一生一世的故事，也是他永久难以割舍的一个精神家园；没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育，教育的真谛在于爱，做为一位骨干老师，他认为：爱与责任是新时期师德之魂。

“爱”字当头，“责”字为重。张小兵喜爱教育事业，他把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。他喜爱老师职业，爱校如家，把全部精力都倾注在同学身上，她辅导同学的时间超过了陪伴亲人的时间。她用自己的爱心塑造了一位骨干老师美妙的心灵。

假如说学校是××生命中成长的沃土，那么课堂就是她展现生命价值的绿洲。她深知作为一名骨干老师，是学校工作构架的一根支柱，是让那些桃李芳香、幼苗健康成长的辛勤园丁，是人类灵魂工程师中的排头兵。她以对人民的忠诚、对教育事业的喜爱，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、用劲的拚，悄悄耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘，撑起了一片蓝天。她常用自己的“当好一名慈母，做好一名严师”的口头禅来严格要求自己，约束自己的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的岗位上，制造性地工作，留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱……的动人篇章，培育出了一批又一批、一代又一代的社会主义的合格建设者和接班人。

勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认仔细真搞好班主任工作，自觉服务从工作支配，是她一贯的作风。如几年前，她刚刚送走一个毕业班，原则上她应当接一班级，可是，现在的这个班刚升上四班级时，班级处于脏、乱、差的局面，这时校长又把这个艰难的任务交给了她，她接班后，且了解到这个班情较为特别，她毫无怨言，以不辜负领导对她的信任和盼望为动力，对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学上从班情动身，循序渐进，因势利导；在育人上以人为本，循循善诱，最终该班成果总分在本年组名列前茅。扎实地工作，丰厚的回报，赢得同学爱戴、同事认可、领导的欣赏、家长的好评。

她从事教育工作二十四载，几十年来她深深喜爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了熬炼、在教学中得到了提高。在班主任工作中，她深深熟悉到：“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者，是使同学德、智、体、美、劳诸方面全面进展的培育者，是对同学进行管理教育和实施素养教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。”他不仅这样想，更是这样干。她倾情于事业，多层面、宽领域、全方位的工作着。

深化了解同学，做到有的放矢，这是她当好班主任的第一要务。要教好同学、当好同学的引路人，只有了解同学、充分地把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身，对同学进行针对性教育。特殊是她现在担当的四年二班，同学有一部分来源于村小，掩盖县的十几个村屯，凑合成的一个较为简单的班，层次不同，差异较大，尤其是来自偏僻大山深处的山区孩子，虽然天真活泼，稚嫩可爱，但他们许多家庭条件不好，受到社会不良习气的影响，加之他们正处于从少年到青春期的过度时期，正确的人生观尚未形成，缺乏辨别是非、推断正误的力量；此外，这班同学又是刚来县城居住于个人家的，小小年纪就离开父母、亲人；再则，父母亲在外打工的留守同学也较多，因而思想波动较大。鉴于种种简单状况，实在举步困难。她通过家访、电话联系，仔细了解每一位同学的思想状况和心理特点，了解每一位同学的过去，了解他们的家庭和四周环境，而后选择合