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城海二小三(3)家长会发言稿

城海二小三(3)家长会发言稿

各位家长：

大家好！首先，感谢你们能在百忙之中来参与家长会，感谢你们对我们学生的关怀和爱惜，也感谢你们对我的工作的大力支持。今日邀请家长挚友来，和我们教师一起，召开这次特别的会议，主要目的就是探究一下在期末复习阶段同学们面临的任务以及对于近期流行病的了解和预防，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，使每一位学生都安康，活泼地成长。我坚信各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子强壮成长，你才感到欣慰。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大改变，作为家长与教师都要驾驭孩子一切状况，进展有善启导才能使孩子安康成长。今日在这儿我主要讲以下两方面内容：一、孩子进入中年级的改变。

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳动。那么我们要使孩子顺当地完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的协助，家长要协助他，那么你必需了解孩子从低年级进入中年级究竟有哪些改变：

1、学习方面：学问学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候我们主要是一些特别根底的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，此时此刻可能就有点不同了，因为此时此刻除了以上这些根底学问以外，作业本上更多的是一些比拟活的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的驾驭，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表此时此刻内容增加了，新开设的英语课就是最典型的例子，也是此时此刻教学内容中比拟重视和重要的一局部。学习方面的变更还表此时此刻难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了，这主要表此时此刻低年级时是被动的接收性学习方法为主，学生应当是自己主动的去学习，是我要学，而不是要我学。因此，有一些学生为了躲避写作业在家长面前说：今日教师没布置作业。那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，今日没有作业这句话是不成立的。教师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，有时候教师布置回家读书、自己默词语，学生可能就认为今日是没有作业的，其实这就是作业，就算教师有时没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，比方可以预习教师没讲过的内容，也可以复习教师已经讲过的学问。因为以上变更，所以会出现一局部同学求知欲增加，对学问不断追求，因此学习成果越来越好，或者有明显进步。而有一局部同学那么出现惰性，怕辛苦，也有一局部同学对学习不适应，当然这类学生想把成果搞上去就相对会累一点。

2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂的状态，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知道家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要容许他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了，他怕丢面子了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备想干什么，也就是有些家长说的：我们孩子越来越不听我们家长的话了。但是他们的区分实力弱，不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就须要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，须要指出的是大人的口风必需相同。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清晰了。

二、重视家庭教育。

家长的善导是家庭教育的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。我盼望家长挚友多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。

1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是孩子很劲力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成果差的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃。想想怎样才