知识产权专业培养方案.pdfVIP

厦门理工学院本科专业培养方案（2023）

知识产权专业培养方案

一、招生对象

参加2023年全国普通高等学校统一招生考试的高中毕业生。具有良好的思想品德和政治素质，热爱

祖国，遵纪守法，身体健康。

二、培养目标

本专业培养具有一定人文社会科学素养和国际化视野，适应厦门市经济与社会发展需要，德、智、体、

美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。掌握法学、管理学、计算机科学以及情报学等方面的基础知

识和基本方法，具备知识产权管理、运用、分析、保护技能，具备创新能力，能够在企业、知识产权服务

机构、高等院校、科研机构、司法机关、政府部门等各单位，尤其是在信息通信行业领域中从事知识产权

相关工作，并逐步成长为本领域的精英（骨干）或中高层管理专家的高级知识产权复合型、应用型、创新

性人才。

三、毕业要求

本专业学生主要学习法学、知识产权管理与运营、计算机信息与通信技术等方面的基本理论和知识，

接受法学、管理学思维和知识产权管理、运用、分析、保护等实务的基本训练，通晓专利、商标、版权、

知识产权国际保护的基本知识和制度，学习和掌握处理知识产权事务的方法和技能，具有运用知识产权基

本理论分析问题和解决问题的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

•掌握一定的人文社科知识和自然科学知识。

•具有扎实的法学基本理论及知识；掌握管理学的一般原理和知识，熟悉其相关的分析工具。

•具备必要的理工科基础知识，掌握计算机信息与通信的基本理论、软件专利和数字作品等方面的

基本知识和基本原理。

•熟悉知识产权法律制度和国际条约，掌握知识产权管理及运营的基本理论和知识，了解知识产权

发展的前沿趋势，并形成合理的整体性知识结构。

•具备深厚的计算机操作能力及较高的外语能力，满足就业及开展科研、学术交流等活动的需要。

•在掌握本专业基础知识和方法的基础上，具备独立自主地获取和更新本专业相关知识的学习能力。

•具有较强的专利检索、文献检索、信息获取及分析能力，并具有将所学的专业理论与知识融会贯

通，灵活地综合应用于专业实务之中的基本技能。

•具备利用创造性思维方法开展科学研究工作和创新创业实践的能力；具备团队合作、沟通协调及

社会适应能力。

•热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的

世界观、人生观、价值观。

•掌握法学及知识产权专业的思维方法和研究方法，具备良好的人文素养和科学素养。

•养成良好的道德品格、健全的职业人格、强烈的法律职业认同感，具有服务于建设社会主义法治

国家的责任感和使命感。

•具备健康的心理和体魄。

-118-

知识产权专业培养方案

四、学制与学位

1．基本学制：4年

2．授予学位：法学学士学位

五、课程设置

深入梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政因素，有机

融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

1.主干学科：法学、管理科学、计算机科学

2.核心课程：习近平法治思想概论、法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政

法与行政诉讼法、知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、知识产权管理、知识产权文献检索与应用、

竞争法

3.特色课程：

·校企共建课程：公证法律实务

·专业课程与创新创业教育融合课程：商标法

4.主要实践教学环节：专业限选课程实践、专业素质拓展训练、认知实习、中期实习、专业实习、知

识产权管理与运营实务、毕业实习、毕业设计/毕业论文

5.主要专业实验：知识产权代理实务实验、知识产权文献检索与应用实验、数据挖掘实验、知识产权

评估与运营实验、创新方法TRIZ理论与实践实验、C++程序设计实验、JAVA程序设计实验等

6.课程体系结构图（拓扑图）

六、知识、能力和素质结构目标实现矩阵

实现的课程及环节来实现

序号知识、能力与素质要求