吉林大学药学院.pdfVIP

药学院

审核评估自评报告

二〇一六年八月

目录

学院概况1

一、定位与目标2

（一）办学定位2

（二）人才培养目标4

（三）人才培养中心地位6

（四）存在问题和解决措施10

二、教师队伍10

（一）数量与结构10

（二）教育教学水平13

（三）教师教学投入16

（四）教师发展与服务18

（五）存在问题和解决措施20

三、教学资源21

（一）教学经费21

（二）教学设施23

（三）专业设置与培养方案25

（四）课程资源28

（五）社会资源31

（六）存在问题和解决措施33

四、培养过程34

（一）教学改革34

（二）课堂教学36

（三）实践教学40

（四）第二课堂45

（五）存在问题和解决措施47

五、学生发展48

（一）招生及生源情况48

（二）学生指导与服务49

（三）学风与学习效果52

（四）就业与发展53

（五）存在问题和解决措施55

六、质量保障56

（一）教学质量保障体系56

（二）质量监控59

（三）质量信息及利用……………60

（四）质量改进62

（五）存在问题和解决措施63

七、特色总结63

学院概况

吉林大学药学院前身为原白求恩医科大学药学院，始创

于1998年，是东北三省唯一一个教育部直属高校药学院。

现有专职教师68人，其中，教授24人（博士生导师18人）、

副教授27人、讲师17；研究员4人、高级实验师3人、高

级工程师3人、副主任医师1人。学院设有药学、临床药学、

生物医学工程（再生医学）3个本科专业以及第二学士学位

临床药学专业。药学专业和生物医学工程（再生医学）专业

分别被评为吉林省“十一五”和“十二五”省级优势特色专业。现

有药学一级学科博士学位授权学科点，药学专业学位硕士授

权学科点；生物药学、再生医学、病理与病理生理学二级学

科博士学位授权点；以及临床药学、生物医学工程学硕士学

位授权点。此外，还有药学、基础医学两个博士后流动站。

学院现有2个吉林省“十二五”省级优势特色重点学科：药学

和生物医学工程学。其中,药理与毒理学科与其他学院共同为

ESI排名前1%的学科。具有国家地方联合共建工程研究中

心1个，国家级重点实验室4个，省级重点实验室9个，校

企共建药物研发中心3个，设备经费总投资近5000万元。

学校学部学院共建科研平台2个，设备投资500万元。目前，

在校本科生608人、研究生278人、留学生34人。

学院始终坚持以培养创新型人才为办学宗旨。为更好地

培养学生的科研实践能力，学院设立了4个实验教学中心：

药学实验教学中心、临床药学实验教学中心、生物工程（医

学）实验教学中心、药理学实验教学中心，均为国家级实验

教学示范中心“吉林大学化学·生命科学专业实验教学中心”

的组成单元。另外，药学实验教学中心和生物工程（医学）

实验教学中心为吉林省实验教学示范中心。这些实验教学中

心为本科生的实验教学、创新科研提供了优越条件。2007

年至2015年我院共中标《大学生创新创业训练计划项目》

国家级29项、校级120项，极大地提高了我院本科生进行

科学研究的积极性。我院培养的大批药学和生物医学工程领

域的专门人才，深受用人单位的欢迎。

学院坚持开放办学，重视交流合作。先后与国内、外多

个高层次大学和科研机构建立了友好合作关系。为提升教师

学术水平和人才培养能力、学生实习实践提供了条件。在“十

三五”期间，学院将充分发挥学科专业、人才培养、科学研究、

成果转化、教育国际化等方面的优势，继续努力进取，不断

探索，力争使学院的办学水平得到进一步提升。

一、定位与目标

（一）办学定位

1.学院办学定位及确立依据

学院遵循高等教育发展规律，按照吉林大学“建设国内一

流、国际知名的高水平研究型大学,并最终建设成为世界一流

大学”的发展目标，依据学院自身条件和